教育是一项浩大的工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；家访是一把钥匙，走入学生家庭，走入学生心灵，打开的是教师、学生、家长之间的千千结，架起的是学校沟通的“希望之桥”；家访是一罐蜂蜜，凝望着家长的笑脸，手与手相牵，虽然累，心却甜透了。 养孩子就像种花，要耐心等待花开。家长与老师的鼓励与信心是花儿最好的养料！精心浇水、施肥。呵护，花儿才能越开越艳。越开越美 韩莹老师积极的与家长交流，了解学生在家的学习情况，家庭教育情况，并与家长共同商讨、切磋教育孩子的方法。 家访中，丁老师和家长的交流，可以了解学生及其家庭的更多信息。让老师在日后的教学过程中，针对每个学生的不同特点更准确的引导，更好地开展工作，更好地“备好课”。 家访使我深入到学生家庭中，细致了解孩子的原生成长环境。与家长学生面对面的交流，了解了家长的期望与要求，进一步加强了家校联系，了解学生的想法，加深师生之间感情。家访进一步促进了教育教学工作的有效进行。<br> 孩子如果生活在批评之中，他就学会了谴责；一个孩子如果生活在鼓励之中，他就学会了自信；一个孩子如果生活在讽刺之中，他就学会了害羞；一个孩子如果生活在认可之中，他就学会了自爱。作为教师，既要喜欢“春光明媚，鸟语花香”，又要容得下“乌云密布，电闪雷鸣”。<br> 班里有相当一部分家长整天忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没有办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。 毕老师说：家访一词是有温度的，因为它代表着爱，代表着信任，更代表着老师对一个学生的全部感情。 老师是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系，却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，无怨无悔的“外人”。关心学生健康成长，教育永远在路上，家访是一扇温馨的窗，透过窗口，孩子们灿烂的明天将由家校共同托起！<br>