<p class="ql-block"><b> 58年来</b></p><p class="ql-block"><b>一个名字——雷锋叔叔,召唤着我们;</b></p><p class="ql-block"><b>一个故事——雷锋故事,温暖着我们;</b></p><p class="ql-block"><b>一种精神——雷锋精神,激励着我们!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 习近平总书记指出“雷锋是时代的楷模,雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴,需要更多时代楷模。”</b></p> <p class="ql-block"> 为了更好的传承红色基因,践行雷锋精神,落实立德树人目标,在校园中形成"人人学雷锋,天天学雷锋,时时有雷锋"的良好氛围,促进学生良好习惯的形成。官路河小学号召全体学生要向伟大的共产主义战士雷锋那样,从身边的每一件小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的生活习惯 ,学会关心他人,关心集体,具有崇高的社会责任感,使自己成长为有文化知识的人,成为勇于创新,体魄健康的人。</p> <p class="ql-block">特制定三月活动主题为:传承雷锋精神续写雷锋日记</p><p class="ql-block">活动内容</p><p class="ql-block">1、唱响雷锋之歌 续写雷锋日记(3月每周一第一节课前)</p><p class="ql-block">2、观看雷锋影视 续写雷锋日记(3月1日——31日午饭后看一集《雷锋》(共24集))</p><p class="ql-block">3、讲述雷锋故事 续写雷锋日记(3月每周四下午第四节)</p><p class="ql-block">4、背诵雷锋格言 续写雷锋日记(3月每周每生背诵5句)</p><p class="ql-block">5、做文明小使者 续写雷锋日记(时时刻刻要求自己行善举)</p><p class="ql-block">(要求在3月学雷锋活动月,每生至少写5篇雷锋日记)</p> <p class="ql-block"> 以写日记的方式诠释雷锋精神,激发孩子们的参与热情,增加孩子们做好事的主动性,潜移默化中养成乐于助人的好习惯,感悟雷锋精神的真谛。</p> <p class="ql-block"> 在一、二年级小朋友的笔下,践行雷锋精神就是公交车上给老人让座,借给小伙伴学习用品,把跌倒的小伙伴扶起来,帮邻居老奶奶提</p><p class="ql-block">菜篮子等等不起眼的小事,但就是在这一件件不起眼的小事中潜移默化的奠基着他们良好的品格。</p> <p class="ql-block"> 三、四年级学生的笔下,践行雷锋精神就是做力所能及的事,就是有人需要帮助时出手相帮,就是弯腰捡起地上的一片垃圾,就是节约一粒粮食一度电,就是制止身边的不文明行为等等。在他们的心中,践行雷锋精神已经成了一个不可替代的道德符号。</p> <p class="ql-block"> 老师们翻阅着一本本日记本,阅读着一篇篇日记。感叹着,感叹着孩子们一双双发现美的眼睛。感动着,感动着孩子们一颗颗闪亮的心。感激着,感激着孩子们真善美的精神也感染了自己。</p> <p class="ql-block"> 榜样的力量是无穷的。在雷锋精神的感召下,同学们在践行社会主义核心价值观中,积极向上向善,持之以恒,以实际行动书写新时代的雷锋故事,让三月的春“锋”荡漾在我们心里,永远做“锋“一样的少年!</p> <p class="ql-block">我们的宗旨:</p><p class="ql-block">通过形式多样的活动,丰富师生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境,打造有人性、有温度、有故事、有美感的校园生活。</p>