<p class="ql-block">春已立，万物始，3月19日，我校毕业年级三位历史老师参加了肥城市初中历史毕业年级第二次教学研讨会，此行收获满满。</p> <p class="ql-block">为落实好此次研讨会精神，切实提升我校历史教学质量，推进教学活动，优化备考策略，引领中考方向，3月26日上午，王庄中学历史组利用半天无课日活动传达研讨会精神。</p> <p class="ql-block">首先兼职教研员张剑老师传达了研讨会的内容，此次研讨会共三项内容：一是课堂教学观摩研讨；二是学科备考计划交流；三是后期复习教学意见和建议。</p> <p class="ql-block">其次张剑老师传达了研讨会探讨交流会上秦主任提出的五项要求:</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、关注学生，激发历史学习兴趣；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、细研教材，关注教材新的变化点；立足课堂，扎实做好四个研究</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、提升素养，培育学生家国情怀</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四、树大历史观，培养历史大思维能力五、科学谋划，确保目标计划有效落实。</b></p> <p class="ql-block">最后研讨的三位老师分别做了心得体会，与其他老师进行分享交流，大家纷纷表示明确目标，指明了今后工作的方向。</p> <p class="ql-block"><b>1、强化集体研究，做到“勤教研”</b>。</p><p class="ql-block">每周一次集体备课，每次教研都结合教学中存在的问题提前一周确定出研究课题及内容，安排专人对每章节的课标、教学设计、重难点、典型题目、作业等进行设计，其他老师进行补充，查缺补漏，以便准确把握教材的重点、难点和中考方向，实现学科内教师间的优势互补，做到资源共享。</p><p class="ql-block"><b>2、抓好课堂教学，做到“提效率”。</b></p><p class="ql-block">本学期我们备课组两人明确各自的发展方向，每次教研活动每位老师轮流执教。课后进行认真反思，查摆问题，解决问题，踏踏实实提高课堂效率，打造优质、高效课堂，让每一位教师都成为教学的能手，研究的能手。</p><p class="ql-block"><b>3、重视日常规范，强化落实，做到“善积累”。</b></p><p class="ql-block">重视典型习题的利用，举一反三，从方法上领会解题过程中的审题、破题、答题等。</p><p class="ql-block"><b>4、落实四个研究，并研究命题动向，提高应考能力</b>。</p><p class="ql-block">经常揣摹中考命题思路，多方搜集中考信息，提高模考的时效性和针对性，提高学生的应考能力。</p><p class="ql-block"><b>5、让学生讲的更精彩，课堂上给学生展示的机会，发挥学生的主体地位。</b></p> <p class="ql-block">好风凭借力，我们将脚踏实地落实此次研讨会精神，发扬全体师生团结一心不畏艰难的精神，今年中考定能更上一层楼！</p>