兴趣小组展风采,阳光快乐伴成长

杭口镇小学

学生

兴趣小组

培养

孩子

跳绳

书法

语文

训练

音乐

课外阅读

　　为丰富校园文化生活，促进学生健康成长，杭口镇小学在抓好课堂教学质量的同时，针对学生的喜好与特长，组织开展了丰富多彩的兴趣小组活动。

兴趣小组本着学生自愿的原则，以学生爱好为出发点，让学生自由选择。针对学生个性差异，我校制定了学生兴趣爱好小组培训计划，把学生个性化成长及特长培养纳入学校开展活动内容，并由擅长相关内容的老师担任指导老师，制定具体培训计划，开展实施。

本学期我校共开设了舞蹈、篮球、跳绳、书法、朗诵、音乐、足球、阅读等八个兴趣小组。每周三下午第三节课，是学生们最喜欢的兴趣小组时间，每到这时，校园里一派欣欣向荣的景象，各兴趣小组争相斗艳。

　　让音乐启迪孩子心智，净化孩子心灵，让孩子通过歌唱去体验真、善、美，培养孩子对美的感受、美的欣赏，同时培养孩子的音乐听觉、音乐理解力。

热爱唱歌，热爱学习，每周坚持训练，通过有计划的学习，有目的地训练，孩子们的综合素质及艺术修养都得到了较大的提升，演唱技巧、基本技能和艺术素养都有长足的进步，丰富了孩子们的课余文化生活。

　　篮球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过篮球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。

　　对于青少年来说，跳绳这项运动能增进人体的器官发育，有益于身心健康，强身健体，开发智力，丰富生活，提高整体综合素质，跳绳时，人的全身运动及手握绳对拇指穴位的刺激，会大大增加脑细胞的活力，提高思维和想象力，同时，跳绳可谓左右开弓，上下齐动，有助于青少年左、右大脑平衡，协调地发展。因此，跳绳也是健脑的最佳选择，此外，跳绳可以训练人的弹跳、速度、平衡、耐力、爆发力，同时培养人体动作的准确性、灵活性、协调性，以及顽强的意志和奋发向上的精神。

　　孩子的健康成长是每个家庭，每个老师的共同心愿，也是我们共同的目标。足球兴趣小组的训练不仅改善体质，同时也使孩子们在运动中得到了无比的乐趣！每次训练，孩子们专注的眼神充满着学习的渴望。训练场到处是孩子们努力训练的飒爽身姿及挥洒的健康汗水，更多的是孩子们的欢声笑语。

　　书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。这次活动的目的： 1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

　　舞蹈，可以提升人的气质。

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

　　学习朗诵可以增强自己的自信心以及多方面的综合能力，扩展知识面，使性格内向的人通过训练变的开朗，提升气质，还可以提高语文成绩。瞧，这些孩子自从学习了朗诵，上台不再胆怯、不再羞涩、不再轻言细语，每次的演讲都变得从容不迫，声情并茂。

　　为了提高学生的文学欣赏水平，培养学生的写作兴趣，学校特成立课外阅读兴趣小组。课外阅读是最经常、最直接的语文实践，也是学生形成良好语文素养的重要途径。通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力。同时，课外阅读也是语文教学的一个重要组成部分，是提高语文教学质量的一个有效方法。

　　通过兴趣小组的开展，在一定程度上开发了学生的个性发展，培养了学生的兴趣、特长、爱好，提升了学生的实践能力和综合素质，为素质教育的推进奠定了基础。

今后，我校仍继续开展兴趣小组活动，并争取把兴趣小组越办越好。