<p class="ql-block">看文字猜意思</p><p class="ql-block">总结：与人有关，并且很有特点</p><p class="ql-block">出示课题，齐读。</p> <p class="ql-block">读着这些词语你想到了谁？为什么会想到他？</p> <p class="ql-block">选择一个词，确定一个人，写一句话。</p> <p class="ql-block">交流，展示，反馈</p><p class="ql-block">生自己读，师批。</p><p class="ql-block">生读读自己写的这句话。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">读到这句话你想知道什么？</p><p class="ql-block">生问……</p><p class="ql-block">生猜，怎样才能成为小书虫？</p> <p class="ql-block">选一选</p><p class="ql-block">板书：选事</p> <p class="ql-block">写一写</p> <p class="ql-block">有什么问题要提吗？</p><p class="ql-block">还想知道什么？</p><p class="ql-block">师：你们问的就是接下来要尝试写具体的内容。</p> <p class="ql-block">写一写</p><p class="ql-block">（从身边的书虫表现的行为特点切入让孩子们去写是否更好？有评价机制出示在旁边更好）</p> <p class="ql-block">交流展示</p><p class="ql-block">师批</p> <p class="ql-block">板书</p>