<p class="ql-block">孩子刚刚踏进小学一年级，古人说“一年之计在于春”，教育也是一样的道理，孩子的一年级是很重要的，这时候的教育对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用。俗话说得好“万事开头难”，这个头决定着孩子以后走什么样的道路，所以我觉得应该引起所有家长的重视！</p> <p class="ql-block">一、相互沟通</p><p class="ql-block"> 教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等。可能成功，也可能失败，但只要你一直不断努力，不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养亲子之间的感情，学会如何跟他谈心，做到有效的陪伴，与孩子共情。不一定要谈大道理。所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一起，陪他玩，无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。</p> <p class="ql-block">利用周末假期陪孩子游玩的同时，我和孩子阅读故事和比赛玩游戏、比赛写字，小孩与大人毕竟有一定差距，因此，当他快要失去信心时我常故意放他一马,但当他开始得意时我又毫不手软地击败他，他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味，这也是一种教育方式。不讲大道理.让他亲身体会一些人生哲理.如果你单纯去满足他，他会认为胜利得来很容易,反过来老是让他失败他会失去竞争意识。简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。</p> <p class="ql-block">二， 善于发现</p><p class="ql-block">教育与培养是彼此不能分割的两个部分，因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣，除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足，我的孩子有很多不足之处。其中最突出的就是懒惰，特别是遇到抄写的内容，经常抄不完，我都尽最大的努力跟他举例子做沟通工作，当时说的很好，下次还是这样，所以我要让他去经受生活的磨炼，多做家务。</p> <p class="ql-block">谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们，他们把我的孩子教育的懂事有礼貌，刚进学校我的孩子什么都不懂，进教室不在坐座位上，不要同桌等等，简直就是一个没有规矩的“野孩子”，是学校领导和老师们耐心的细心教导，让孩子得到了充分的认识，虽然不能与其他学习好的孩子比.但比起过去大有进步。每次孩子出现新问题，我就多与学校老师沟通，站在老师的角度，解决孩子出现的问题，与老师一起引导孩子，这是我做家长的必须配合的，经常和老师沟通，每一次我都学到新的教育孩子的方法，用在孩子身上就那么得心应手。</p> <p class="ql-block">三， 正确对待</p><p class="ql-block">所有的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误，如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。我们发现并赏识孩子的进步，不仅影响到孩子学习和做事的效果，而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然，赏识教育并不意味着拒绝批评，只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们知道我们有多爱他们!</p><p class="ql-block">我们要培训孩子的责任感，让他们懂得与别人分享快乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，尊敬师长。我常常告诉儿子，在班上多交朋友，要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时，要懂得谢谢和感恩!</p> <p class="ql-block">四、养成良好的习惯</p><p class="ql-block">能改变我们一生的，也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯，失败也是种习惯;对孩子而言，养成良好的生活和学习习惯，受用终生。家长的行为举止在孩子的成长经历中起着非常重要的示范作用，家长的思想观念以及行为方式潜移默化中影响着孩子。所谓“言传不如身教”，孩子的道德教育不是动动嘴皮子就可以做好的，更要落实到行动中，只有家长时时处处为孩子树立良好的榜样，才能让孩子受到正确的教育。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。</p><p class="ql-block">处在一年级的孩子往往自制能力相对较差，要想让孩子养成良好的学习习惯并长期保持，需通过制定规矩制度来监督和约束孩子。使其先通过制度来约束，然后再慢慢过渡到自觉行为。比如规定孩子放学回家第一件事先把作业完成，做完作业后需要再检查、绝不允许在写作业的时候看电视等，如果孩子没有遵守这些规矩就有一个相应的惩罚机制，比如不能获得零用钱、不能获得游戏时间等，以“契约”的形式严格执行。由于这个阶段的孩子自制能力差，靠自己很难养成好的习惯，需要我们家长长期的监督与执行，只有反复训练才能形成自然的、一贯的和稳定的学习习惯。</p> <p class="ql-block"> 孩子也已经上一年级近一年了，在这期间，我很有感触，教育孩子不是一件痛苦的事情，而是应该把他当成和孩子间快乐的亲子互动。孩子就像一只蜗牛，他们跟成人的学习和认知能力不能相提并论，我们家长应该做的不是催他或唬他……，我们应该找出自己孩子容易接受的学习方式，和老师多沟通，经常探讨教育方法，给孩子一个适合的学习和生活环境，让孩子在有限的接受能力范围内，尽可能多的去学习知识，认识世界，懂得道理。</p>