桃李争春日，又是教研时。为解决新教师课堂教学中的问题，充分发挥骨干教师的引领和示范作用，给广大青年教师提供学习交流借鉴的平台，伊丹镇中心小学校于2021年3月24-25日开展了“关注常态课堂，聚焦有效教学”骨干教师示范课活动。这也是我校落实“青蓝工程”青年教师培养计划，进一步提高我校教育教学质量的一项重要举措。 为保障活动的顺利开展。教导处制定了骨干教师示范课方案。确定骨干教师人选，精选授课学科。充分发挥教研组作用，开展集体备课，围绕主题，教师们群策群力，发表各自观点，达到了互相协作、共同探究、共同提高的教研效果。 活动中，4位骨干教师纷纷走上讲台，展示了精湛的课堂教学艺术。所有授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为全校教师奉献出一堂堂高水平的示范课，总体可谓精彩纷呈。 语文课上，高玲爽老师课上让学生充分地朗读课文，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。切实的做到了“看、思、说、演、画、写”六个结合。 李老师的这节数学课蕴藏着数学思想而加强了数学本质的教学，让我们感觉到了课的深度和力度，本节课不单单使学生积存了优化思想，还有抽象、建模、推理等。 李老师的这节综合实践活动课，课堂氛围浓厚，巧妙的抓住了学生的兴趣点，贴近孩子们的好奇心，引导学生积极主动地去思考、去探索、去创造。 宗老师注重引导学生进行体验学习，课上创设了两个体验活动，引导学生体验不同职业劳动者工作的艰辛，并从中获得感悟。从而更好的升华了学生的情感体验。 随后，四位教师分别从教材、教法、学法、教学程序、板书、课中应该注意的问题等方面向年轻教师们展示了自己课程的设计理念。老师们听得十分认真，年轻教师们纷纷随笔记下骨干教师们传授的教学经验。 在研讨环节，听课教师点评骨干教师的教学，学习骨干教师的教学方法;教学体会认识深刻，无论是授课教师还是听课教师都从不同角度对这次活动发表自己的感想，收获颇丰。 最后，由教导主任闫立杰对本次活动进行总结。她强调教学似登山，不在一朝夕，需层层递进，并希望教师在困惑中要不断反思，在反思中大胆摸索，在摸索中不断成长。此次骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，也对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了全校教师共同成长的进程！<div> </div><br> 师指一条路，烛照万里程。骨干教师示范课活动让每位教师都感受到了常态课堂的别样风采，感受到了教与研的快乐。我们坚信，有上级部门的正确领导，有各位教学精英的不懈努力，我校的年轻教师定会茁壮成长。青蓝碰撞，我们携手同行，静待驿路之上繁花似锦、花香四溢！