借力视导，砥砺前行——崇左市教科所深入江州区一小进行教研视导

落叶

教学教研是教学活动的生命线。为了提升教育教学质量，充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用，发挥对学校教育科研的指导作用，3月25日，崇左市教育局教科所领导、教研员及学科中心组的老师们一行二十多人，在江州区教育局梁志高局长、教研室小学语数英三门学科教研员陪同下，深入江州区第一小学进行教学教研视导工作。同时，前来参加听课教研活动的还有一小教育集团其他五所成员学校各学科部分教师。 视导团队 　　市教科所成冬元副所长带队莅临一小指导。 　　市教科所张增广副所长莅临一小指导工作。 　　江州区教育局梁志高局长高度关注本次视导活动，亲临活动现场。 　　崇左市学科中心组老师们、江州区教研室3位教研员到我校指导教科研活动。 活动序幕 　　有朋自远方来，不亦乐乎！一小的山歌队以一首本土歌曲《欢迎你到一小来》，表达一小对前来指导工作的各位领导老师的热烈欢迎！🌸 　　活动前，教科所成副所长简要介绍了参加活动的领导老师，并简要说明活动目的和流程。 　　这是前来观摩活动的一小教育集团五所成员学校的校领导和老师们。 走进课堂 　　本次进课堂所有听课活动采取随堂听课的形式，课前教科所各学科进行随机点班听课。 语文课堂 　　凌境芝老师执教三年级《古诗三首》 　　六8班吴晓兰老师执教《为人民服务》 　　市教科所教研员黄昌志老师率语文学科中心组老师进课堂。 　　江州区教育局梁志高局长也亲临教室听吴晓兰老师的课。 数学课堂 　　何鲜艳老师执教六年级《变化的量》，能从学生的生活出发，通过表格、图像、关系式等方式，充分感知不同变化的量之间的关系，从而认识变化的量的特征，渗透分类的数学思想。 王忠奇老师执教二年级北师大版下册内容《比一比》，在这节课中，课堂气氛很活跃，通过风景导入本节课，激发了学生的兴趣，且善于发现课堂中学生的闪光点，并能利用手势、眼神去激励和鼓舞学生。 英语课堂两位英语老师精彩的课堂教学征服了各位视导组的老师们，得到了大家的一致好评。李文秀老师的开场情境创设构思巧妙，课堂中灵活运用希沃辅助教学，充分关注学生，突出了教学的重难点。马如彩老师能够做到新旧知识融合，教学环节环环相扣，设计巧妙，前部分的教学为后面的教学环节做好铺垫，而且能做到全英教学，实属难得。道德与法治课堂 　　林英梅老师在跟孩子们一起学习《说话要算数》。 　　何雪珍老师给孩子们上《我家在这里》一课。 综合实践课堂 　　李向阳老师上的劳动与生活《学做凉拌菜》。 　　第二节是雷小玲老师上《生活中的垃圾》。 美术课堂 　　梁琼老师教孩子们《剪窗花》。 　　农飞燕老师执教《夜空》。 音乐课堂 　　肖薇老师教二年级小朋友学唱《小小雨点》，课堂融洽欢快。 　　陆文芳老师教孩子们唱《祖国颂》，温暖动人。 体育课堂 　　年轻的卢定明老师教孩子们踢足球，学习脚内侧如何传接球，脚背如何踢球。孩子们兴致盎然。 信息技术课堂 　　吴斌荣老师教孩子们进行《风车的制作》。 陆丽荣老师教孩子们创作《保护青蛙的宣传画》。 科学课堂林治官老师执教一年级《他们去哪里了》，在课上，林治官老师，对物质的溶解现象和不溶解现象讲得形象直观。蒋龙喜老师执教二年级课堂《磁铁的两级》，他针对磁铁两端吸力的大小进行讲解，上课条理清晰，举例充分恰当，做实验示范时规范、严谨，上课纪律把控很好，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，让课堂气氛比较积极热烈。分组研讨课后，市教科所各学科中心组分别与执教老师们进行了广泛的交流与座谈。他们从课堂教学态度、教学目标、教学效果、教学细节等几个方面对老师的课进行了详细的点评。既表扬了老师在教学过程中的闪光点，又对老师们的教学提出了许多合理化的建议。老师们纷纷表示受益匪浅。语文研讨 　　市教科所语文教研员黄昌志老师，学科中心组的李克丽、戴进芬、钟青老师和江州区教研室梁飞妮副主任分别对凌境芝老师上的《元日》和吴晓兰老师执教的《为人民服务》两堂课进行了详细点评。 一、教学效果 1.课堂教学夯实语文“双基”。（1）重视生字教学。两节课在生字教学环节就扎实落（2）重视朗读训练。凌老师整堂课下来个人读、齐读的次数不少于10次，吴老师也通过“批注读-展示读-师生读”三层次读，引导学生感知全文，理解文章的中心论点——为人民服务。2.课堂教学常规训练到位。3.课堂注重对学生的评价。对学生的评价是多元的且指向性明确。 二、存在问题 1.学生学习方式单一。两节课“师问+生答”一问一答式贯穿课堂。2.教师语言表达平实。调动不起学生的积极性，课堂上缺少师生情感碰撞的火花。3.课堂教学设计陈旧。主要表现在课堂的切入点找不准，未做到以本为例教语文。 　　中心组给出了如下建议：1.解读文本，“三视”助力，精准定标。解决好教师教什么、怎么教、为什么教，学生学什么、怎么学、为什么学的问题。2.关注学情，以学定教，精准施教。在教学中自始至终坚持一切从学生学习的实际出发,教学的出发点和落脚点都定位于学生身上。 3.活用教材，整合资源，优化课堂。（1）整合单元教材。（2）整合各年级教材（3）“增”、“删”、“扩”、“链”教材。（4）给教材“补白”。 　　教科所黄昌志教研员最后总结指出：语文教学一要认真研读文本，整体从单元要素入手；二要关注学情，教学方式要贴近学生实际适合老师运用；三要把握课堂节奏，注意单元计划与课时计划结合，课文处理与课时计划统筹结合；四要抓好细节，落实好字词句篇要求。 数学研讨 　　市小学数学学科中心组的老师们就两节课进行了点评，提出了许多观点和思考 …… 学科组农誉老师一语见地：走不同的路，就能看到不同的风景！听了老师们的评课，她提出：“小学数学课堂教学到底要追求什么？”引起我们深思。 　　江州区教研室黄玉秋教研员也就着两节课堂教学进行深入剖析，给老师们进行把脉。 教科所成冬元副所长点评到：何鲜艳老师执教的《变化的量》，本课教学思路很清晰，重难点突出，老师善于引导学生思考问题，充分体现学生为主体，让学生想，让学生说，从学生自身的身高、体重、年龄导入本堂课，让学生初步感知变化的量，接着再通过骆驼体温及蟋蟀叫声次数与气温的变化，更一步加深了本节课的知识，但由于教师设计内容过多，导致对课堂时间把控不当，课堂气氛也不够活跃，学生没有能全员参与课堂活动中去。 当然人无完人只有不停的反思与交流，才会有更大的进步，更好的教学。 成副所长重点指出：本节课如何教学，才能达到更好的教学效果？有必要申请有关研究课题进行研究。 英语研讨 　　市教科所英语教研员赵曼玲老师对两位老师的课进行了点评，也谈论了自己对小学英语教学的一些看法。她认为三四年级的英语教学应该注重让学生去感知，去享受英语学习的乐趣。对于英语语法部分的教学，五六年级可适当穿插教学，不可过于侧重。 　　江州区教育局教研员黄春梅老师非常精准到位地进行了点评。她提出了一点值得我们深究的问题：过于依赖希沃课件进行教学是否可取？现代技术不断革新为我们的教学提供了极大的便利，但是传统教学的精华之处也值得我们汲取和保留。比如教学板书，在白板上进行教学重点的板书，更能直观长久地加深学生的记忆。 道法研讨 　　道德与法治学科中心小组对何雪珍老师执教的《我的家在这里》和林英梅老师执教的《说话要算数》进行点评，充分肯定了她们的教学设计和教学效果，赞扬她们发挥了“小课堂，大社会”的作用，并指出了《道德与法治》教学的重要性，提出了今后如何更好地开展《道德与法治》学科的教学工作建议。 信息技术研讨本次视导活动上信息技术课的是陆丽荣、吴斌荣两位老师。研讨会上市教育局的李云老师给上课教师的课堂呈现给予了充分的肯定，并给老师们传达了最新的信息技术课程教材改版方向和学生信息技术素养的目标要求，希望我们能利用现有的硬件设施研究这门课程，大胆创新。建议我们申报关于边境中小学信息技术课堂小组合作探究类的课题，来推动信息技术课堂的改革。综合实践研讨雷小玲老师善于营造积极的课堂氛围，创设生动的教学情景，使学生“乐学、爱学、会学”，她的语言规范、简洁、流畅，具有亲和力和感染力。李向阳老师课堂组织能力强，上课内容十分贴切学生的生活实际经验，可操作性强，培养了学生爱动手动脑热爱劳动，感受到劳动伟大和品尝劳动成果的成就感，劳动可谓是人们生活的本色！书法课研讨音乐研讨美术研讨科学课研讨林忠贤、李朝宁、蒋龙喜等老师就学生年龄特点、课堂纪律管理等进行分析并给予合理评价，在学科课堂教学改进方面等进行探究研讨。体育交流座谈交流中层领导座谈 　　教科所张增广副所长主持座谈会，主要就学校教科研、教学管理的七大版块进行调研。学校中层领导（教导处和科研处）一一就自己负责管理的版块进行了汇报，也提出了工作中的困惑。 　　张副所长在一一听取我们的汇报后，给我们提了不少建设性意见，为我们后面的教科研工作开展打开了一扇窗。 学生代表座谈教师代表座谈 　　市教科所黎宇权教研员在教师座谈会上关切地询问了一小的教学科目设置、课堂教学模式、新教师的培养方式以及教师的业务学习等方面的情况，认真听取了教师代表们关于学校发展的意见和建议。 查阅材料 　　市教科所李小果老师对我校的教育教学常规管理材料进行了十分细致的检查和记录，对于材料中的疑问不时进行问询…… 　　她尤其关注我们要交给学生的“三把钥匙”，即养成自主学习、爱上阅读、自觉锻炼身体的三个习惯，特别询问“四证教育”考证情况。“四证”指学生只有获得“游泳”“棋类”“乐器”“体育技能”这四本合格证，才算一小合格学生。她对毕业班备考情况进行了详细了解，在交流和各种资料的查看后，对我校精细管理教学给予高度肯定。 视导反馈 25日下午，教科所对上午整个视导活动进行了详细的反馈，可谓细致入微。既看到和肯定了我校在教育教学常规管理中付出的努力，也清晰客观地指出了我校目前在教科研方面存在的不足。 　　市教科所成冬元副所长善用辩证的眼光看待问题，在进行详细的视导反馈之后，在充分肯定我校在教育教学方面取得好成绩的同时，也对我校办学提出了更高的期待：要把教育目标放得更高，有更多的责任担当；教师队伍建设立志更高远…… 　　市教科所张增广副所长也谈到学校教科研工作要注意的问题：一是注意教学观念的转变；二是注意教学资源的合理使用；三是注意多媒体课件的合理使用；四是关注新教师的培养。 　　活动最后，吴中锋校长作了表态发言：感谢崇左市教育局教科所此次视导活动，感谢教科所在教育教学方面给予细致入微的“诊脉”。教科所对于我校存在的情况看的准，问题讲得透，方向讲得明。我们会虚心接受大家的意见和建议，就存在的问题进行全面整改落实，确实加强学校教研教学管理和指导。 活动结语此次教学视导，为全面提高我校的课堂教学质量提供了良好的助力，我校将借力视导，在教育教学的路上砥砺前行。 <div> </div><div> </div>