<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">［有趣的静电］</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">记中班级部第二次生成活动</b></p><p class="ql-block">A：哎 我的头发怎么了？</p><p class="ql-block">B：哈哈，你的头发立起来了！</p><p class="ql-block">B：老师你看她的头发怎么回事？</p><p class="ql-block">老师：这是因为静电的原因。</p><p class="ql-block">B：什么是静电呀？</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">老师：生活中静电现象总让孩子们好奇和不解，近日，北海园中班级部开展了“静电”探索活动，就让我们跟随小朋友们一探究竟吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">头发起“飞”大猜想</b></p><p class="ql-block">1.我知道，因为梳子有电，所以头发才会飞起来。</p><p class="ql-block">2.我滑滑梯下来的时候，头发也飞起来了。</p><p class="ql-block">3.我脱掉外套的时候，头发也会这样。</p><p class="ql-block">4.我妈妈告诉我，这个是静电，干燥时静电会特别多。</p><p class="ql-block">5.我和小朋友拉手的时候就会有静电的。</p> <p class="ql-block"> 听着孩子们的“猜想”，原来他们在生活中都遇到过这位特殊的“朋友”——静电，而静电常常“躲”在我们身边……</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">静电宝宝的自述：</b></p><p class="ql-block"> 我最喜欢干燥的环境。在空气干燥的季节，有时小朋友的手和别人的一碰，就会感到被电了一下，还有小朋友在脱毛衣的时候会听到“滋拉滋拉”的声音，关了灯还能看到亮光，那也是我。其实大自然里到处都有静电的存在。从一粒灰尘在空中飘荡，到震天动地的电闪雷鸣，都有“我”——静电的作用，平时“我”很安静，人们不容易注意到“我”，可是当两个物体摩擦的时候，人们就会发现“我”了，科学家把这种现象叫做“摩擦起电”。</p> <p class="ql-block"> 孩子们你一言我一语相互讨论着：“静电”到底是怎么来的？我们可以自己动手来“创造”静电吗？带着这些小期待，继续跟随孩子们一起走进他们的“创造”之旅吧……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">创造“静电”</b></p><p class="ql-block">1.快看看，我的头发是不是竖起来了？</p><p class="ql-block">2.气球把我的头发磨得滋滋响。</p><p class="ql-block">3.哈哈哈，看看你的头发，太好笑啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">［趣味静电——特色课程简介］</b></p><p class="ql-block"> 有趣的静电在季节交替的时候是一次非常有意义的探究活动。静电是静止的电荷。在干燥多风的季节，人们在日常生活中经常会遇到这种现象：晚上脱衣服睡觉时，经常听到在黑中发出刺耳的尖叫声，伴有蓝光，当他们碰到手时，他们只需触摸手指，另一个人会突感觉到指尖的刺痛，这非常令人震惊。</p><p class="ql-block"> 本次我们中班级部选择这样一个特色活动为切入点，充分结合了生成活动的开放性、趣味性，充分以幼儿为主体，让孩子们积极主动地参与到活动中来，幼儿在轻松愉快的活动中，拓展了学习成长空间，提高了动手实践能力，真正成为了活动的小主人！</p>