<p class="ql-block">春天来了，大自然的一切都有了春天的气息，幼儿园里的春天气息也愈发浓厚，为了让孩子们发现春天的变化，感受春天的美好，我班开展了《幼儿园里找春天》活动。老师和孩子们一起走出教室发现春天、感受春天、畅想春天，引领孩子更加真切的了解春天的季节特点。</p> <p class="ql-block">每个孩子都有一双善于发现的眼睛和一颗喜欢探索的心。</p><p class="ql-block">“老师快看，我发现了小苗、我发现的种子发芽啦、我发现树上长出了新的叶子、我发现草地上有花瓣……”孩子激动的手舞足蹈，似乎发现了遗失已久的宝藏。寻声看孩子们手指的地方，嫩绿的小叶子、自然角里种的植物发芽了、大树换上了新绿衣、小鸟飞回来了，幼儿园里的春天看起来生机勃勃、美丽极了！</p> <p class="ql-block">在这个万物复苏的季节，孩子们也像刚刚展翅高飞的鸟儿一样， 捡起地上洒落的花瓣，在草地上发现着“宝藏”，在温暖的阳光下享受着自由玩耍，嬉戏的快乐，他们告诉我“天气暖和了，他们可以出来玩了”。这是孩子们在春天里留下的欢乐足迹！</p> <p class="ql-block">户外活动是促进幼儿健康成长的重要环节。陈鹤琴先生认为："儿童离不开生活，生活离不开健康教育。"户外活动能使幼儿整整休息了一夜的机体得以舒展，培养幼儿自觉参与和积极参加身体锻炼的良好习惯，有利于培养幼儿持之以恒，不怕困难的良好意志，能有效地提高幼儿机体对环境的适应力，增强对疾病的抵抗力。同时，还能促使幼儿心情愉快、精神百倍地去迎接新的一天。</p> <p class="ql-block">每一个游戏都有游戏的目的，除了锻炼小朋友的身体，还能丰富小朋友的幼儿园生活。提高幼儿身体动作的灵敏性和速度，发展团结合作的意识和能力，让幼儿体验游戏中相互合作的快乐。</p> <p class="ql-block">积极地开展户外活动，不仅有助于提高幼儿的运动能力，促进动作协调发展，而且放松了孩子们的情绪，放飞了孩子们的心灵。</p>