科学引领促提升教研同步助成长——武川县第二小学迎接县教研室常规督导（数学篇）

M

2021年3月25日和3月26日上午，武川县教研室分管数学的三位教研员白秀慧、刘世艳、李凤英，到我校进行教学常规检查，参与了听、评课活动。具体活动内容内容如下： 精彩课堂一 　　刘婷婷老师讲授了《100以内数的认识》一课，刘老师通过数小羊情境导入，将数学很好的与生活相联系，加深了学生对“数”的认识与敏感度；以老巫婆和魔法盒的故事线为依托，寓教于乐，巧妙地激发了学生学习兴趣，课堂气氛热烈；通过摆小棒的实践活动，培养了学生的动手操作能力与问题解决能力；通过数卡片的练习方式，加深了学生对知识点的理解与记忆。 精彩课堂二 　　王晶凤老师讲授了《乘法运算定律》一课。王老师通过复习导入，引导学生回顾已有的知识；灵活运用了对比教学的授课方式，深化学生对本节课知识的理解；根据学生的认知程度和身心发展特点，引入数学实例，帮助学生内化新知识；重点抓住本节课运算定律“拆数”这一难点，鼓励学生自己积极尝试，充分体现了新课改理念。 精彩课堂三 　　李艳飞老师讲授了《体积》一课。李老师通过引入乌鸦喝水的故事，来巧妙的引入“体积”这一概念；通过生活中常见的电视剧、冰箱、音响等物体，帮助学生头脑中建立直观模型；通过请学生上台来亲身感受“一立方米”有多大，来增强学生的对体积的直观体验。 精彩课堂四 　　黄焕芳老师讲授了《商末位有0的除法》。黄老师采用复习导入法，引领学生运用上节课的知识解决本节课的难题；在新授过程中，讲解细致，PPT制作精美，层层递进，逐步引导启发学生，培养学生独立解决问题的能力；注重学生对知识的强化，采用不同类型的习题，布置不同梯度层次的作业，让每一位学生都了解算理。 教学研讨 　　每节课后我们都进行集体研讨，由薛鑫华校长主持。经过两个上午的研讨，每个人都有了新的收获。授课教师对本节课的设计意图进行详细阐述，听课教师给出了中肯的意见和建议，最后，教研老师对我校的教研工作，提出了宝贵意见，具体包括：1.在数学教学中，要结合教学内容，不断渗透十进位值制，为今后的学习打好基础；2.通过现实情景，丰富学生的“数感”；3.注重在课堂中落实核心素养，让有效的学习发生在每一个孩子身上。 　　老师们集思广益，踊跃发言，研讨教学中的重难点和疑问，每一次交流都能碰撞出思想的火花。