自我介绍 <p class="ql-block"> 各位领导、老师、幼教同仁们大家上午好！</p><p class="ql-block"> 我的名字叫吴莹，是来自第二幼儿园教学第一线的一名普通教师，首先请允许我再一次代表第二幼儿园所有教职员工欢迎大家的到来！相信大家从踏进我园大门的那一刻起已经感受到第二幼儿园在汪园长的带领下，正在发生着日新月异的变化！</p><p class="ql-block"> 感谢邵老师和我们园领导对我的信任和肯定，非常荣幸今天在这里和大家分享我的幼教心得——做个幸福快乐的幼儿教师。</p> <p class="ql-block"> 用三年前美篇工作总结的一段话作为此次分享的开始吧！</p> <p class="ql-block"> 2018年是我从事幼教工作的第25个年头，一直以来都非常喜欢这样一段话:“工作和爱是人生最重要的两件事，工作是否愉快，对于人生是否幸福至关重要”。如果一个人有事没事总能不自觉想起工作，她对工作一定是热爱的！我是幸福的，从事自己喜欢的职业，每一天，我与那些天真烂漫的孩子们在一起，在我的小小领域里享受着只有自己才懂的那份温暖和爱，让我的生活每天充满快乐！</p><p class="ql-block"> 接下来我将从以下几方面和大家一起分享工作带给我的幸福与快乐。</p> 幸福来自孩子们绽放的笑脸 <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>➡️游戏会让孩子绽放愉快的笑容</i></b></p><p class="ql-block"> <b> </b><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 《3--6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> </i></b>吴老师是计算科教师，接下来我将和我们班的小朋友进行一小段常规教学活动，请大家一起感受一下我们是怎样在日常教学活动中玩转数学的。</p> <p class="ql-block"> 幼儿人数10人</p><p class="ql-block"> 🍎活动前提问：</p><p class="ql-block"> 小朋友，今天我们幼儿园来了这么多客人，我们一起和大家问个好吧——各位领导老师，大家上午好！</p><p class="ql-block"> 问题1：请大家观察第一行客人，请你说一说第一行客人的数量是单数还是双数？为什么呢？</p><p class="ql-block"> 问题2：举手回答小朋友观察男生和女生的站位，你发现了什么？（找规律）</p><p class="ql-block"> 问题3：报数说总数</p><p class="ql-block"> 问题4：10个小朋友用一个数字来表示是？</p><p class="ql-block"> 问题5：：如果每个小朋友坐一把小椅子，一共需要多少把小椅子？（数与量的一一对应）</p><p class="ql-block"> 🍎活动一：逻辑狗常规训练</p><p class="ql-block"> 推钮练习（序数）、回停车位（排序）、打卡练习（找相邻数）</p><p class="ql-block"> 🍎活动二跳圈</p><p class="ql-block"> 教师：接下来我们将跟着音乐节奏来玩一个跳圈游戏。</p><p class="ql-block"> 提问1：抢答请问老师手里一共几种颜色的跳圈？</p><p class="ql-block"> 提问2：绿色有几个？用数字几来表示呢？（6）</p><p class="ql-block"> 提问3：红色有几个？用数字几来表示？（4）</p><p class="ql-block"> 提问5：6和4比较大小，中间应该填一个什么符号呢？（开口朝前大于号）</p><p class="ql-block"> 老师将所有跳圈两两对齐摆好，幼儿能发现一个什么问题呢？（跳圈的数量也是双数）</p><p class="ql-block"> 小朋友两两一组站好，发现小朋友的数量也是双数，加上楠楠老师呢？再加上小荀老师呢？</p><p class="ql-block"> 小朋友和两位老师一起跟着音乐节奏跳圈。</p><p class="ql-block"> 活动结束。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>《指南》指出：儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。</i></b></p><p class="ql-block"> 刚刚我和孩子们做了两个游戏活动，分别是动手操作的逻辑狗思维训练活动和将音乐与体育相结合的游戏跳圈。在活动中渗透了很多数学内容，（都有哪些内容呢？老师们请抢答😃互动环节）</p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 生活中数学无处不在，我们可以在：操作中玩转数学，游戏中玩转，也可以随时随地玩转，当然在孩子最爱看动画片中也可以玩转数学😃</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> ➡️赏识与鼓励会让孩子绽放自信的笑容。</i></b></p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>好孩子是夸出来的，适时的鼓励可以树立孩子的自信，而自信是打开成功大门的金钥匙。</i></b></p><p class="ql-block"> 世界上没有一个笨小孩，平凡的孩子也有春天！作为老师，我们一定要有一双善于发现的眼睛，能够看到每个孩子的优点，看到专属于他的美！<b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>有一双善于发现美的眼睛，远比美丽更重要！</i></b>不放过孩子一日生活中每一点一滴的进步，及时给予鼓励和肯定。哪怕你只是对他点点头，竖个大拇指，拍拍他的肩膀，也会给孩子带去无穷力量！成人的我们尚如此，何况孩子！</p> <p class="ql-block"> 我们班有几个性格内向，胆子很小的孩子，比如：许彤、沈佳奕、、骆一鸣、蒋佳昊……刚来我们班的时候都很不爱说话，陌生的环境和老师让他们很没有安全感，于是我们在活动中经常鼓励、表扬他们，一日生活各个环节中，只要有一点进步就第一时间给予肯定，在我们班美篇每周幼儿成长记录中我们专门有一个“每周进步之星”的小板块来记录每周进步最大的孩子！让家长和孩子都能感受到孩子的进步老师看得到🙂👍孩子们渐渐感受到了被老师、小朋友的重视，有了一定的存在感，脸上的笑容自然就越来越多了，大家渐渐的都与我们打成一片。即便是犯了错误让老师批评，我也会和孩子说明：犯错误很正常，无论多大年纪的人谁都有可能犯错，吴老师也有犯错的时候，吴老师犯错也会被批评，但是只要我们改正了错误，大家会和从前一样喜欢我们！避免孩子因为犯错产生自卑心理，影响心理健康。</p> <p class="ql-block"> 大家都知道，一线幼儿老师都得有个铁肺，嗓门得大😂每天必不可少得大声说话，否则镇压不住这群小神兽😀有很多老师因此患上咽炎，在这里，吴老师给大家介绍这款我在幼儿常规活动中的得力小助手——铃鼓。</p><p class="ql-block"> 在孩子们混乱的时候，我们敲打铃鼓发出固定的节奏×××，×××，×—×—×—孩子们听到了，就会立刻跟着节奏说“大大大，大大大，快坐好”一边就马上闭嘴坐端正了🙂（小声，这个时候老师看到最先闭上小嘴巴的孩子最先坐好的孩子，一定要大加赞赏：×××小朋友行动最快，老师敲这么小的声音他都听得见，你的小耳朵可真灵👍👍👍树立了典型，其他孩子就会纷纷效仿，班级混乱的场面很快就变得平静了😃树立典型加适当奖励，是最有效的方法。</p><p class="ql-block"> 吴老师的助手除了小铃鼓以外，班级最淘气最调皮捣蛋的孩子也是我的得力助手，比如在去卫生间负责帮老师查看谁打闹了，在上课的时候帮老师听一听谁说话了，最后小助手做得好，老师一定要表扬。这样能帮助淘孩子提高自控能力，因为他要做榜样。</p><p class="ql-block"> 三五不时一小结：吴老师是个非常爱啰嗦的老师，经常会在一个休息的时间段总结孩子的变化，孩子的进步，你一定要有一双善于捕捉细节的眼睛，不放过幼儿一日生活各个环节。哪怕他只帮别人把小椅子推到桌子下面，我也会马上夸赞他“×××像雷锋叔叔一样，真是个助人为乐的好孩子”，孩子们虽然小，貌似不懂什么，其实什么都懂，你夸他，他的小眼睛直放光，可以高兴一整天，他所有的好都被你看在眼里，慢慢的，我们就走进了孩子们心里，即便有一天犯错误被批评，孩子们也会欣然接受，依然爱老师！（切记不要众星捧月，也不要让任何一个孩子变成小透明）</p><p class="ql-block"> 鼓励是可以相互被感染的，孩子们的小嘴巴也变得越来越甜，也学会了变着法的夸老师，连一把年纪的吴老师也时常被孩子称赞:老师，你在我心目中一直很漂亮啊！🤗</p><p class="ql-block"> 相信每一个小孩的身上都散发着不一样的光芒，希望老师们不要吝啬自己赞美的语言，让孩子经常能够听到他们最爱听的话：孩子你真棒！你太有进步了！只要努力了，你就是最棒的！你听得太认真了！给你们点赞👍你虽然有点淘气，但是真的很聪明……</p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> </i></b><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"><i>人的潜意识里都有渴望被肯定的本能，一旦达成心愿，就会激发无限潜能！</i></b><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> </i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 愿我们成为孩子眼中的那道光，照亮他们成长的路！</i></b></p> <p class="ql-block"> ➡️<b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>走进孩子心灵——安全感让孩子绽放幸福的笑容。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 用爱的细节感染孩子，一个不能走进孩子内心的老师不是一个好老师。</i></b></p> <p class="ql-block"> 吴老师自知没有过人的才华和学识，最大的特点就是真诚和亲和。走在孩子们中间，从不吝啬的用肢体语言向他们传达爱的讯息，一个亲吻，一个拥抱，握一下手，摸一下头……让孩子们从内心感觉到：这个老师不可怕，很像妈妈！付出爱，才会收获爱。孩子们从内心接纳了我们，他们开始放下戒备，走近我们，大胆表达她们的内心想法，说他们想说，做他们想做。</p> <p class="ql-block"> 工作记录</p><p class="ql-block"> 不谈突如其来的地震风波，打乱了我们原有的工作节奏，这一天，给我印象最深刻的是，我那一群猴孩子们😀</p><p class="ql-block"> 这一天，新园长做客我们班进行为期一天的调研工作。当然，我们原来就很棒，这一天表现更棒[强]老师观察，很多女孩子都穿上了漂亮的小裙子，打扮得像个小公主一样，大家对新园长充满了好奇却没有丝毫的陌生感🙂，课间大家纷纷走到园长身边，问长问短:</p><p class="ql-block"> “园长，你会说英语吗？”随后，便用英语提问“what is your name?”</p><p class="ql-block"> “园长，你睫毛怎么那么长？”</p><p class="ql-block"> “园长，你以前是小学的班主任吗”（这是老师悄悄透漏给孩子们的信息，目的是让孩子在园长面前要有一个小学生的样子，我们毕竟马上就要升入小学了）.....</p><p class="ql-block"> 哎呦，老师一不留神，回头一看，我们班的小美女已经爬到园长腿上去了😀</p><p class="ql-block"> 大家对新园长的喜欢溢于言表，本来我们接下来有“画园长”的环节，被突如其来的以外打乱了，管怎样，这一天，让我们真的很难忘！ </p><p class="ql-block"> 2018.3.13</p> <p class="ql-block"> 这是汪园长跟班调研美篇总结中对我们班的评价。吴老师把它截图收藏了！</p> <p class="ql-block"> 该班最大特点是:三位老师能够把习惯养成教育和幼小衔接工作巧妙渗透到日常学习生活中的方方面面。对孩子的思维训练、语言表达、学习方法、书写坐姿、阅读习惯、人际交往等等的培养细致入微。老师每一句过度语、评价语对孩子的行为指导和要求都非常精准到位。该班学生爱表达、会表达，待人接物彬彬有礼，让人印象深刻。</p> <p class="ql-block"> 付出爱，一定会收获爱，很多来自孩子的爱的小细节都被老师悄悄收藏☺❤</p><p class="ql-block"> 下面是2020年上半年疫情期间孩子们在微信群每天打卡，收到老师的点评后，大家发的语音，吴老师把它们悄悄收藏了🙂</p> <p class="ql-block"> 这款软件可以帮到大家把微信语音合成MP3格式的音频。</p><p class="ql-block"> 这是吴老师在疫情期间Get到的新技能😊</p> <p class="ql-block"> 非常时期，孩子们懂得了“努力💪、加油✊、感谢🙏”这一路走来，我们隔着屏幕相依相守，我们成了彼此的依靠和动力！</p> <p class="ql-block"> 2020年上半年，我们几次协助社区工作人员做入户排查工作。虽然很辛苦，但是有孩子们温暖的“礼物”相伴，心中却是倍感温暖！</p> <p class="ql-block"> 孩子温暖有爱的话语总是能带给老师很大的满足与幸福！突然就感觉浑身充满了力量，再怎么辛苦都值了！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 善于发现爱，感受爱，把爱的细节当作“珍珠”一颗颗串起来珍藏的人，会成为世界上最富有的人！</i></b></p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 给孩子一个充满爱的空间，让孩子幸福快乐的成长！</i></b></p> <p class="ql-block"> ❤️手势舞《星星》</p> 快乐源于热爱 <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 布洛斯说过："一个人如果有一份投合兴趣的工作，有可以让他全心投入的职业，他生命的力量便可找到充分的出口，这样的人是有福的。"</i></b></p> <p class="ql-block"> 选自我的随笔记录：每一天的每一堂课都想好好与孩子们度过！如果有一天真的离开，会不舍，会留恋！毕竟有一种成就感只有一线的教师才懂得！而那份成就感是我工作最大的动力！常常一个午休时间没有休息一分钟，反复熟悉教材，想着怎么把它们有效融合在一起，让孩子学到其中精华！努力，缘于热爱！</p> <p class="ql-block"> 时间再回到2020年的此刻，由于新冠疫情，我们经历了从未有过的线上教学，线上研修，第二幼儿园在汪园长的带领下也开展了多种多样的线上活动（抗疫诗歌朗诵，配音秀、家长微课堂、宝贝微参观）得到全园幼儿与家长的大力支持与配合，真正做到了停课不停学。</p> <p class="ql-block"> 吴老师在此期间，为了让孩子们能够提高打卡的积极性，从2020四月开始，自己亲自录制教学视频，自己剪辑，尽管吴老师主播不专业，形象不佳、气质不佳、才华不佳，奈何诚意可佳😄虽然隔离疫情却不隔离爱，老师每天早晨8点与孩子们隔着屏幕如约而至。</p> <p class="ql-block"> 吴老师做“主播”，萌娃变身“小主播”😃</p> <p class="ql-block"> 每天最快乐的时光就是看着这些娃娃们发来的图片、语音和视频，就像在看一场大戏，有时候看着看着就笑了😀</p><p class="ql-block"> 爱是用一生最美好的时光温暖陪伴。对于宝贝们来说，有家长的陪伴，那便是最好的时光！果然，孩子们打卡积极性大大提高了，家长们看到孩子们的进步也都欣喜不已。 老师每天时刻关注群动态，实时为发送亲子活动图片和视频的宝贝送去鼓励和肯定！同时也对家长的耐心的陪赞扬伴给予赞扬👍</p> <p class="ql-block"> 各位家长</p><p class="ql-block"> 昨日有近 30名幼儿打卡，大家辛苦了！您的付出，受益的是孩子！在这里，老师要替孩子们谢谢大家！</p><p class="ql-block"> 昨天的“踩数字”游戏初级版玩法是只要踩到指定数字就可以，不分左右脚，而我们直接晋级高级版玩法，孩子表现很棒！老师清楚大家背地里下了很大的功夫！发明了多种玩法，把游戏难度一再加大，孩子们的表现让老师非常欣慰，大家的进步不是一点点！让老师没想到的是很多孩子把家长的工作都给做了，自己写数字，自己画点数👍 👍 👍 在这里，还要和大家说一声，孩子还没到书写✍ 的时候，大家不要着急动笔。</p><p class="ql-block"> 有大家的鼎力配合与支持，老师也会坚持工作日每天打卡，为了孩子，希望我们共同努力，待到春暖花开时，我们幼儿园里再相见！</p> <p class="ql-block"> 时间过得太快，转眼大半年时光过去了，在这段特殊时光里，我们克服重重困难，坚守着我们各自肩上的职责！我做到一个老师该做的，您做到一个家长该做的！我们的孩子也都有了长足的进步！</p><p class="ql-block"> 那么今天之后，暑假也即将来临，昨天在录视频的时候，我也很感慨，对于一项从未接触过的新事物——对着镜头讲课，自己编辑视频……这样一件事自己坚持了近4个月，工作日里，每天耗上几个小时绞尽脑汁在这件事情上，我的执着完全来源于对我的职业的热爱，对孩子们的热爱！当然这件事也得到我全家的支持——年近八旬的老父老母每次都和我说“老姑娘，你做的太好了！”；我儿子只要我录视频，他就把作业拿到餐桌去写、他爸爸得知我“讲课”缺报纸，特意从单位拿回一打，我说“一张就够了”只要我录课，他们爷俩就不会发出声音，怕打扰到我。就像演员演戏杀青了一样，今天的内容发完之后，暑假也来了，吴老师的网络授课也将告一段落，希望大家暑假里，也要有计划多带孩子做涂涂画画、看书、摆积木、拼图等活动，锻炼孩子口语表达、注重动手能力的培养，吴老师一直都在，大家有任何和孩子相关问题，尽管找我，微信、电话都可以</p> <p class="ql-block"> 曾经看过这样一句话：<b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>成功的人，一般不是才华横溢的人，而是最能以亲切和蔼的态度给人以好感的人！</i></b> 吴老师做幼儿教师二十几年，做母亲十六年，每一天在两个角色中转换，和家长、和孩子们相处的每一刻，从没有忘记自己是一位母亲，所以老师理解所有家长的心思！吴老师的真诚也换得了家长的尊重，大家纷纷留言给吴老师，表达非常时期陪娃打卡的感受及对吴老师的感谢。</p> <p class="ql-block"> 吴老师这种绝不敷衍的工作态度深深打动着我；每天上传作业的每一位同学，吴老师都会精心点评，即使白天去社区帮忙，晚上回到家一直到深夜还是会一一点评，而且不是草草了事，每一份都是认认真真，这是一般教师做不到的，这份工作热情，对孩子们的爱让我十分敬佩！</p><p class="ql-block"> 吴老师说过：“希望在他们成长的路上，启蒙老师能给他们起一个好头，对他们三观形成起一个正面的积极的作用，那我的人生也会因此变得更加有意义”我也坚信孩子们遇到您，他们的成长之路会变得更加精彩！我和孩子爸爸的耐心都十分的不足，总是对孩子发脾气，很多次作业录制的都不是很满意，总是看到孩子的不足并放大，但每次吴老师在给孩子点评的时候，都能发现他的优点(吴老师对孩子的点评我都有截图保存，留着等他长大给他看[微笑])，每次看了吴老师的点评之后，我都很惭愧，也很自责，因为老师发现的优点我都忽视了，妈妈还是没有给他足够的爱与陪伴，让小小的他承受了太多责备。复制一下吴老师发的话———请记住：任何情况下都稍安勿躁，如果孩子有问题，不是孩子的错，错的是我们，我们要学会自省，一定是我们哪里出了问题，我们的教育方法不得当还是我们自身没有做一个好榜样？嗯，我会记住这些，多点耐心，牵着他的小手陪他慢慢长大…… </p><p class="ql-block"> 吴老师不仅陪伴了40几个孩子的成长，也教会了我们这些家长要懂得静待花开，在孩子第一次离开父母步入一个陌生的环境，就遇到您，真好！在孩子人生最重要的启蒙阶段，就遇到您，真好！</p><p class="ql-block"> 说件让我最难忘的也是最能体会老师的辛苦的一件事吧，那是录制防疫儿歌的时候，教孩子背诵，还可以接受，唯一不能让我这个很难静下来做一件事的人，坐在那反复剪辑视频，编辑文字。。。可想而知有多难受。。到最后定稿时我说了句，艾玛，这做视频太不容易了，好累啊。在这时妍妍突然说，妈妈，视频都是这样做的吗？我说是的，接着孩子说了让我想笑却又笑不出来的话，她说，那我吴老师天天发视频咋没说累。你太懒了。你得像老师学习！。。都说孩子的话，是真诚的，不掺假的。所以我真的好感激妍妍能遇到这么好的老师。让她的童年不一样，也感激吴老师带给我们这样一个有意义的假期！同时，也让我们这做家长的，在陪孩子学习时也同时学习该怎么做父母，怎么做好父母使我们能看到自己的不足，从而进步！</p> <p class="ql-block"> 那一刻，突然感觉自己其实没那么平凡，有那么一群孩子因为你知道了努力，加油，有那么一群家长需要你指引前行的路！吴老师感觉到肩上的责任重大！<b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>面对工作，我们只有全情投入，才能遇见更好的自己！做正确的自己，像太阳一样，给自己也给他人带去力量！</i></b></p> <p class="ql-block"> ❤️手势舞《少年》</p> 合作共赢幸福满满 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> ➡️班级老师之间的合作</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 人们常说:“天时不如地利，地利不如人和”。我们班以“关爱孩子成长，共创美好明天”为宗旨，工作中体现了“相亲相爱，和谐共进”的班风班貌！</i></b></p> <p class="ql-block"> 在二幼这个大家庭里，我们紧紧跟随园领导的脚步，积极参加园里部署的各项工作。在班级，我们利用班级现有资源从苗苗班开始，为了让孩子尽快度过分离焦虑期，我们几位老师每天带领孩子进行各种体育游戏活动，让孩子在摸爬滚打中强健体魄，爱上幼儿园！这也成为了我班的一大特色。自从楠楠老师和小荀老师加入果果一班，又为班级注入了音乐和舞蹈的新元素。</p> <p class="ql-block"> 第二幼儿园在3月12日植树节到来之际，进行了“爱绿护球小使者”植树节主题活动。</p> <p class="ql-block"> 下面的图片来自我们班此次主题活动记录。</p> <p class="ql-block"> 吴老师向孩子们介绍植树节的由来。</p> <p class="ql-block"> 楠楠老师和孩子们一起做手指操《三月十二植树节》。</p> <p class="ql-block"> 张老师带领孩子们给水培绿豆芽滤水。</p> <p class="ql-block"> 小荀老师在给孩子们讲解如何制作豆贴植物画。</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过这样的活动，了解了植树对于保护环境的意义，相信在每个孩子心中都种下了一棵树！此次活动能够圆满开展，得益于我们四位教师的密切配合。</p> <p class="ql-block"> 2020年10月，汪园长特别邀请宁江区进修学校德育办领导，带领我园全体教师进行的团建活动的一张照片。我园管主任在编辑中写到“彼此帮扶，彼此成全”！</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 所以班级老师之间要明确分工，密切配合，取长补短，互相尊重，相互体谅，才能共同进步！只有这样，我们才会在愉快的氛围中工作，每一天虽辛苦却伴随幸福与快乐！彼此帮扶，彼此成全！</i></b></p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> ➡️家园合作</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 《纲要》与《指南》中明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与，并积极支持帮助家长提高教育能力。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 陈鹤琴先生说过：幼儿教育是一种很复杂的事情，不是幼儿园一方面能单独胜任的，必须要两方面共同合作才能得到充分的功效。所以幼儿教育是需要幼儿园与家庭的双向互动才能共同促进幼儿身心发展。</i></b></p> <p class="ql-block"> 第二幼儿园非常重视家园合作，在汪园长的带领下，每学期期初都会召开新学期家长会，家长进课堂等活动，让家长及时了解幼儿园各项工作，并对幼儿园工作给予合理化意见和建议，参与幼儿园的建设，家长参与六一幼儿核心素养大型展示活动、亲子面点制作、亲子果蔬拼盘制作、秋季农民庆丰收亲子活动，增进亲子关系，参与幼儿的成长。我们的目的只有一个：一切为了孩子！真正实现家园合作，让第二幼儿园成为“孩子喜欢，家长满意，教师畅意，社会赞誉”的精品园！</p> <p class="ql-block"> 2020下半年，由于疫情防控原因，每天早晨幼儿入园要进行测量体温、消毒、晨检等工作，家长主动当起志愿者和老师一起担当起这份工作👍</p> <p class="ql-block"> 因为疫情防控，从2020年下半年开始至今，家长在接送幼儿时不允许进教学楼，这样老师和家长面对面交流沟通的机会少之又少，班级微信群成了我们唯一沟通的纽带。</p> <p class="ql-block"> 互动：讨论</p><p class="ql-block"> “老师，回个微信真的这么困难吗？”</p><p class="ql-block">这句话相信无数家长在自己的脑海中，已经吐槽过无数遍了。</p><p class="ql-block"> 大家对这个问题发表自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 我们会把幼儿每一天的主要活动图片及视频及时发到群里，让家长了解孩子们在活动中的表现，尤其本学期除了平衡车、轮滑、篮球体适能课程之外，幼儿园又新增设了机器人、英语等特色课，我们总是在第一时间把活动影像发到群里，得到家长一致的赞扬👍👍👍另外常规课的主要内容、各种通知、周末小结……事无巨细，我们都会详细具体在班级群公布。可以说，只有家长看不到，没有我们说不到😊</p> <p class="ql-block"> 三年来，我们对待工作的态度不但得到孩子们的爱戴，也换得家长的认可。大家对班级任何工作都给予了强有力的支持！</p> <p class="ql-block"> 这是果果一班小朋友在2020年末参加幼儿园教育教学成果展示活动前的合影。照片后的故事是这样的：原本班级只要求孩子们穿红色上衣参加活动，真没想到家长们竟然闷声做大事，私下里大家一起商量在网上为孩子们统一购买了新衣服——男孩子卫衣，女孩子裙子，包括袜子，还佩戴了可爱的小鹿发饰，从头到脚喜气洋洋，给老师们一份大大的惊喜和感动！❤️</p> <p class="ql-block"> 下面请大家观看一段果果一班小朋友在舞台上的精彩表演！👏👏👏</p> <p class="ql-block"> 各位家长</p><p class="ql-block"> 今天所有节目加起来不过十几分钟时间，在我们眼里，每一环节都是精彩纷呈[鼓掌][鼓掌][鼓掌]</p><p class="ql-block"> 大家知道，虽然只是一个园里组织的小小活动，但是从接到任务那一刻起，从老师到孩子、再到家长，我们一刻都没有怠慢！每天无论在幼儿园还是家里，大家都刻苦用心的练习！我们是“台上十分钟，台下十几二十天的功夫”啊相信每个孩子从主持到表演都能独自承担这一台戏了可以说这十几分钟的活动，孩子们无论从口才还是才艺都有了长足进步[强][强][强]</p><p class="ql-block"> 今天咱们的孩子无论从服装还是舞台上的精气神都非常亮眼非常棒[强][强][强]各个精神饱满，充满斗志[奋斗]</p><p class="ql-block"> 老师编排的程序可能不够创新，有一些中规中矩，孩子的表现可是十足的满分💯 [强][强][强]</p><p class="ql-block"> 老师们脚不沾地忙碌一天，虽然疲惫不堪，内心却也欣慰无比！因为孩子们的舞台表现力而感到骄傲和自豪！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 面对家长，我们要学会将心比心，换位思考，用我们的责任心、我们专业的教育理念、教学方法、我们的真诚换得家长的信任与尊重！被尊重很幸福！</i></b></p> 运动是快乐的源泉 <p class="ql-block"> 经常在工作中不经意往窗外一撇，无论早上、中午还是晚上都会看到一中偌大的操场上有三三两两的老师在跑道上走步🚶 🚶 🚶 </p><p class="ql-block"> 可以在走下讲台之余，到操场上放松一下心情，舒活舒活筋骨，真好👍🙂</p> <p class="ql-block"> 我们不能像他们那样，走下讲台可以到操场上走走步，舒舒筋活活血，从踏进班级的那一刻，我们的视线每时每刻都不能离开孩子，我们没有办公室，常常一个上午没喝一口水，没上一次厕所😂</p><p class="ql-block"> 怎么缓解工作的疲劳呢？</p><p class="ql-block"> 团建活动中大家有了难得轻松时光😄</p> <p class="ql-block"> 吴老师在八小时工作之外长长喜欢去江坝上慢跑🏃，运动会缓解我们一天工作的疲劳，流汗让我们周身轻松，心情舒畅，而且跑步会分泌多巴胺，感觉仅次于谈恋爱❤️😍</p><p class="ql-block"> 这是吴老师跑步之余拍摄的风光大片😃</p> <p class="ql-block"> 吴老师的夜跑心得：毅力是什么？毅力就是当你看着前面慢慢长路，一路纠结的复杂心情，自己和自己的对话</p><p class="ql-block"> 跑下去？</p><p class="ql-block"> 太累了，走一段吧？</p><p class="ql-block"> 别呀，停下太说不过去了，难道我真的老了？不如从前了吗？</p><p class="ql-block"> 不行，坚决不能停</p><p class="ql-block"> 在几经犹豫之间，你会突然发现，当你把目光从远处收回来放在脚下的时候，地砖一块一块瞬间被你甩在身后面，就这样不知不觉感觉身体不再那么沉重了，脚步不自觉加大了，而那条你刚刚认为那么漫长的一段路程，居然马上就要到尽头了！当满身大汗终于跑到终点的时候，你会发现，是毅力让你战胜了自己！这一刻，在内心，悄悄为自己的坚持鼓掌！</p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽</i></b></p> <p class="ql-block"> ❤️互动手势舞《哎呀呀》，让我们运动起来把✊</p> 记录让幸福快乐的瞬间永存 <p class="ql-block"> 吴老师其实读书不多，自知文陋，却非常喜欢用简单质朴的文字记录我的工作和生活，已经成为一种习惯。</p> <p class="ql-block"> 我的孩子在5岁之前我曾手写了7本关于他的成长记录，后来智能手机的出现，关于我的工作、我的生活、我儿子的成长、我追的剧、我拍到的美景等等都分别记录在QQ空间、朋友圈、美篇，还有快手等软件中。</p> <p class="ql-block"> 在这里，重点和大家说一下美篇有这款软件，美篇几乎可以成为我们的办公软件了，在我们幼儿园，每周都有专人用美篇记录幼儿园一周发生的大事件，各种活动的开展过程记录与总结、甚至于年度工作总结我们都是用美篇来整理记录。</p> <p class="ql-block">吴老师美篇作品数量139，其中关于班级管理、活动记录、包括各种通知及每学期的家长会内容100余篇，尤其幼儿刚入园的第一年，为了让家长们更好了解幼儿园，了解孩子在园情况，了解班级各种活动的开展，吴老师通过大量美篇作品向家长展示班级各种活动以及孩子们的表现，美篇中穿插的图片、视频以及文字让大家算方位了解了幼儿在园情况，让大家完全放心把孩子交给我们，那段时间，大家一到周末就在那边翘首企盼吴老师一周的美篇总结，很多家长纷纷在美篇关注了吴老师，原因是微信收藏空间告急了😀为了引领大家科学育儿，吴老师还把《指南》制作成美篇发到班级群，供家长们参考。我们用实际行动让家长们切身感受到老师们对待工作的真诚！</p><p class="ql-block"> 说到这里，我也很感谢我自己，付出那么多的精力和时间把过去那么多美好记录与保存，让那些幸福快乐的瞬间成为永恒！</p> 学习使我快乐 <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> ➡️向网络学习</i></b></p><p class="ql-block"> 在科技飞速发展的今天，我们几乎足不出户，就可以学习并了解到到全国乃至全世界关于幼教所有资讯，很多关于幼教的软件，比如幼师宝典，幼师口袋……还有一些关于幼教的公众号，只要我们每天抽出一点点时间看一看，搜一搜，学一学，都可以把它们用到我们的工作中。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> ➡️和同事交流学习</p><p class="ql-block"> 你要相信经验和阅历是时间打磨出来的，所以，年轻老师们一定要虚心多向有经验的老教师请教，学习。</p><p class="ql-block"> ➡️向家长学习</p><p class="ql-block"> 2020的网络授课让我对我们家长的了解更近了一步，对于一个活动，他们花样翻新的教授方法，简直让我大开眼界。</p><p class="ql-block"> 英语爸爸带娃记</p> <p class="ql-block"> 知识来源于生活——看宝妈们如何引领孩子在生活中找对称👍</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> ➡️向孩子学习</i></b></p><p class="ql-block"> 很多时候，孩子是我学习的对象。他们虽小，可有的时候常常语出惊人，让成人世界的我们刮目相看</p> <p class="ql-block"> 她叫马婉轩，一个聪明、可爱又漂亮的小女孩。一天，吴老师在课堂上用比赛的方式考验孩子速算能力，当时马婉轩的同桌得了第一名，她并没有因此气馁，反而大方地说:我很高兴，我同桌得了第一名也很好啊！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> ……她叫王仪晨，一个安静、可爱的小女孩。每次发饭的时候，老师都会选出小组长发饭。这一天，老师又叫到王怡晨小朋友，这可是小朋友都想得到的“美差”，没想到她这一次却说:老师，我已经发过一次了，这次让我同桌当小组长吧！</p> <p class="ql-block"> 当时我就很感慨，其实当我们静下心来，倾听孩子的声音，你会发现，原来是他们教会我们很多。当我们静下心来，才发现世界是那么美好，到处是美丽的风景；当我们静下心来，才发现我们拥有的已经很多；当我们静下心来，才发现平日里上窜下跳，没一时老实气儿的孩子原来是那么的活泼可爱……</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> “在每一个当下，选择不消极不埋怨，每一个决定和选择都全力以赴，在每一次的工作中找到自己的乐趣，这就够了，至少自己尽力了，不是吗？以前是，现在是，未来也是！”</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 希望无论任何时候，多大年纪，我们都能够成为积极向上，热爱工作与生活的人！因为只有这样，才会幸福！</i></b></p><p class="ql-block"> 我的分享就到这里，整个过程点点滴滴都来源于我的一线工作生活，如果能带给大家一丝触动和共鸣，我愿已足！感谢大家的聆听！再一次感谢成长路上一直鼓励我，肯定我，给我自信的邵老师！最后请大家和第二幼儿园的老师孩子们一起伴随美好的音乐做一段手势舞《有你就幸福》。祝愿宁江区幼教事业的明天在各位领导的带领下蒸蒸日上、更加灿烂辉煌！</p> <p class="ql-block"> ❤️《有你就幸福》</p>