<p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 为了提升教师教育教学理念，提高教师队伍专业素养，同时为了提升课堂教学质量，发挥教研的力量，杨桥中心小学于3月26日上午开展了数学教研活动。</span></p> <p class="ql-block"> 本次教研活动主要分为三部分：教师讲课、教师评课、黑板字练习。</p> <p class="ql-block"> 周萌老师执教《分类与整理》</p> <p class="ql-block"> 借助学生熟悉的生活情境导入课题，通过给气球分类，让学生充分的探索和思考，理解分类的含义，掌握分类计数的方法，并能对统计结果进行简单的分析。整个过程需要给学生提供充分的探究和交流的机会，积累数学活动经验，发展思维能力。</p> <p class="ql-block"> 看，孩子们多积极！</p> <p class="ql-block"> 同桌合作</p> <p class="ql-block"> 作品展示</p> <p class="ql-block"> 教师们在认真听课</p> <p class="ql-block"> 本节课结束后，各位老师说出了自己的看法，周萌老师做了本节课的教学反思：各个环节的时间分配不到位，语言不够生动，板书的图形摆放时没有一一对应，细节关注不到位。相信本节课之后，老师会有更大的提高。</p> <p class="ql-block"> 评课之后，黑板字展示。</p> <p class="ql-block"> 每一次教研活动的开展，对老师们来说都是一次交流学习的最好平台。老师们对教学中自己的经验和别人的意见相结合，做到取长补短，定会在讨论中产生共鸣，更好的理清思路，把握课堂教学。通过本次教学教研指导活动，我们杨桥中心小学的教师将以此为动力，进一步更新教学理念，努力探索，让杨桥中心小学的教学迈向新高度！</p>