<p class="ql-block"> 为有效提高高三教师高考备考实效，3月25日下午，贺兰一中高三年级在党员活动室召开听课调研反馈会，听课领导及被听课教师参加会议。会议由教务处主任张国强主持。</p><p class="ql-block"> 此次听课调研为期三周，涉及语文、数学、英语、物理、化学和生物六门学科，共听课16节。</p><p class="ql-block"> 听课调研会上，与会领导坚持以问题为导向，逐一对理科重点班任课教师的课堂情况进行反馈。各主点评人分别从课堂教学及延伸、课堂管理、教学形式、教学方法、个人教学风格与特点和存在的问题以及如何改进等方面给出了中肯的评价与建议。</p> <p class="ql-block">刘长革副校长反馈物理、化学学科听课情况</p> <p class="ql-block">姚进副校长反馈英语学科听课情况</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">张国强主任反馈语文学科听课情况</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">张彦尊主任反馈数学学科听课情况</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">谢冠华副主任反馈生物学科听课情况</span></p> <p class="ql-block"> 各主点评人一致肯定了老师们的专业素养，老师所教课程各具特色，选题设点巧妙链接高考，能较好地引导学生进入高考备考复习。但也存在个别课堂互动不足，管理松懈，课堂容量不够等亟待改进和完善之处。</p><p class="ql-block"> 任课教师对听课领导的建议表示感谢，表示本次听课调研反馈会收获很大，发现很多尚未注意的问题，在今后的教学中定会加以改进，进一步完善课堂设计，提高课堂管理，丰富教学内容与形式，不断提升自我，与学生共同进步，共同迎战高考。（供稿人：王倩）</p>