<p class="ql-block"> “昨天还是绿，今天就是不可阻挡的红……”浩荡春风吹，万树繁花开，周四下午，东关民族小学语文实践型作业设计教研活动，在老师们的畅所欲言中如期而至，一抹别开生面的春色荡漾开来……</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动由二年级语文组承办，孙保凯老师代表二年级语文组，首先结合语文课程标准讲解了实践型作业的相关理论，从操作性、观察性、表述性、阅读性调查性等方面进行了阐述，并带来了孩子们精彩的实践作业。</p> <p class="ql-block"> 王亚男老师代表一年级组分篇章做了精彩展示，精美的课件一一展示着孩子们种植篇、家务篇、书写篇……婉转动听的声音，丰富多彩的图片为我们带来了一场视听的盛宴。孙校长给予了高度的评价，并提出了可行性的建议。</p> <p class="ql-block"> 三年级语文组陈红蕾，马前，连永生，王丽阳一一分享了自己独特的做法。他们结合学生的年龄特点，充分发挥自身老师的特长，在孩子的写作阅读方面进行了可行性指导，尤其是老师们结合单元目标，把深厚的家国情怀根植在学生心中，引起了老师们的赞赏。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 四年级组的张付芬、桑可慧、李阳老师，着重分享了自己在观察实践中的优秀的课例。文学来源于生活，动人的文字背后是学生对事物细心的观察，用心的体会。她们精彩分享的引起了大家赞扬的掌声！</p> <p class="ql-block"> 李美玲老师代表六年级语文组进行了分享。她从引导孩子做家务，观察植物的变化，家乡的风景制作标志牌，建党100年的感受等方面进行了展示。</p> <p class="ql-block"> 王杰老师代表五年级语文组分享了她们的经验。并着重从孩子的心灵成长、心理健康方面进行了积极的干预指导。细致入微的爱与引领，一一闪烁着师者的博大……</p> <p class="ql-block"> 井茹老师从五个融合:与课本融合，图文融合，课内课外融合，多学科融合，五育融合，让本次教研活动在理论方面进行了更深层次的推进。</p> <p class="ql-block"> 孙校长对本次教研活动给予了高度的评价，提出了一些可行性建议，对今后教研活动以及整个教学活动，具有高度的指导意义！</p> <p class="ql-block"> 此次活动，老师们不仅热烈发言，而且做了详细的记录。</p> <p class="ql-block"> 敢于创新，博采众长，相信此次教研活动能够充分发挥学生的个性，使学生在语文能力，语文素养方面得到提升。“昨天还是绿，今天就是不可阻挡的红。”浅浅喜，深深爱，我们将收获那一抹动人的嫣红！</p>