交流共享再提升，助推义务教育优质均衡发展——侯家岗乡中心学校与古县渡镇、饶丰镇中心学校校际交流活动纪实

读者

3月25日上午，春光明媚，风和日丽。侯家岗乡中心学校与古县渡镇中心学校、饶丰镇中心学校的办学经验交流活动在县教体局程亚民副局长的精心指导下，在校风朴实、教风端正、学风优良的侯家岗乡中心学校如期举行了。活动本着“交流”、“共享”、“提升”、“发展”的主旨，安排了学校工作经验交流座谈会和入校访问观摩活动。活动历时近四小时，议程紧凑，交流充分，互相启发，共同收获，促进了办学水平的再次提升，助推了义务教育优质均衡发展。 　　交流活动首先安排的是“办学经验交流座谈会”。 办学经验交流座谈会 　　学校工作经验交流座谈会安排在侯家岗乡中心学校的会议室，由侯家岗乡中心学校陈希平校长主持，主要安排了侯家岗乡中心学校和辖区内初中、完小、九年一贯制以及公办幼儿园各一所的办学情况介绍，也安排了来访学校的交流议程和程亚民副局长的讲话。 　　交流会上首先安排的是“古县渡镇中心学校王邦荣校长说明来意”。 古县渡镇中心学校王邦荣说明来意 　　古县渡镇中心学校王邦荣校长向大家说明来意。他说，多年来总感觉与鄱北一些学校在办学方面有些差距，特别是在教学质量方面存在着较大差距，这次经县局分管教育教学工作的程亚民副局长的提醒，决定组织全镇部分中小学校长到鄱北部分乡镇中小学实地进行考察交流，进一步开阔视野、感受先进理念，学习学校管理的成功经验，领略校园文化，促进教学管理人员专业素养不断提升，提高研究、指导、服务教学水平。此次考察的主要内容有：学校管理、教育科研、营养午餐、课后托管服务、音体美课程开设、校园文化。 　　交流会上接下来由“东道主”介绍办学情况。 陈希平校长介绍学校管理情况 　　侯家岗乡中心学校陈希平校长从“总体工作概述”和“针对来访学校提出的问题发表交流意见”两方面进行了发言。一、总体工作概述1.优势工作努力保持a.教学质量。教学质量是我乡中小学的“硬核”业绩，近十年来，在全县中小学教学质量监测中，以乡镇总评，小学最低排名是全县第三，中考基本上名列前茅，已形成了坚实的质量品牌。b.教学常规。教学常规管理规范，多次作为全县中小学教学常规管理的“样板”。c.资料建设。“规范”、“详实”、“系统”的资料建设在历次的各类“评估”、“评价”、“验收”中得到充分肯定，并因此获得省市县甚至国家级的奖励。2.其他工作稳中求进。二、针对如下工作发表交流意见1.学生营养改善计划工作最重要的一点是，已全面实行了“食堂供餐”，仅几位学生的初小学校也不例外。而且全面做到了：a.经营许可证全办；b.从业人员健康证全办；c.名厨亮灶设施到位；d.各环节工作操作规范。2.课后服务工作a.两节课收费、三节课服务；b服务内容为作业辅导与兴趣班活动相结合。3.教师管理工作a.教师严重短缺；b.无一例教师脱岗。4.校长动力在哪儿老师动力在哪儿a.事业心使然；b.确保各校经费；c.强力措施：末位淘汰制（针对校长）；考；评；通报；奖惩。 侯家岗乡中心学校“荣誉墙”换了一面又一面，含金量高的“硬核”荣誉奖牌——教学质量奖牌，只要设置了就有份。 袁兴华交流教育教学业务工作 侯家岗乡中心学校业务副校长袁兴华首先再次简要汇报了侯家岗乡中小学近十年来的显著业绩，然后重点介绍了取得成绩的核心措施———“一二一侯岗特色实效课堂”的开发与运用和教育教学工作奖惩制度的保障。 “一二一”侯岗特色实效课堂的基本建构：1、落实一个主导——以鼓励教育为主导。2、实行两个基本教学方法——考点渗透法和知识要点耕耘法。3、实现一个优化——实现知识点的快速掌握，达成教学效益的最大优化。 侯岗初中黄水才校长介绍办学情况 　　侯岗初中黄水才校长谈到任职18年来，始终与时俱进，不断更新观念，常办常新。现在办学规模和教育教学质量在全县农村初中里走在前面，而且持续向好，认为关键在以下方面：一、以人为本，率先垂范抓管理。二、上下齐心，全力以赴抓教学。三、精抓细管，扎实有效抓民生。 军民水库学校段长春介绍办学情况 军民水库学校段长春校长谈到该校的特殊地理位置以及小规模九年一贯制学校的办学艰难，也谈到了半封闭管理、以德立校、成功赶超的欣慰。 船湾小学胡俊波校长介绍办学情况 船湾小学胡俊波校长介绍了该校办学百年的简要历史，谈到了现在校园文化建设的新思考，也谈到了教学质量的“拿手戬”。 中心幼儿园长黎业梅介绍办园情况 侯家岗乡中心幼儿园黎业梅园长向大家介绍了办园近两年来所付出的艰辛和初步打开局面的欣慰。一年多前，园舍交付使用，“家徒四壁”，没有师资，没有育人氛围，没有生源基础，在集镇小范围内已经存在多年的县级示范私立幼儿园有2所，如何在夹缝中生存与发展，确实压力山大。为了立足，该园不光是依靠国家政策优势和中心学校的强大支撑，还积极从“氛围”和“课程”方面进行了开拓。在“标准化幼儿育人氛围”的基础上增设了“家庭氛围”和“社会氛围”，使“氛围”与幼儿的成长更融洽。在使用全县统一规范教材的基础上，开拓了创意美术课和体能课，创意美术课可以让孩子们通过黏土、折纸、剪贴、剪纸等活动培养孩子的动手能力。现在通过努力，已经有了一定“主动生源”，已逐步打开新园局面，相信能够持续向好，健康发展。 　　座谈会上最后由县教体局分管教育教学业务工作的程亚民副局长做重要讲话。 县局程亚民副局长做重要讲话 县教体局程亚民副局长首先向大家介绍了此次活动背景，然后对承办方侯家岗乡中心学校今天展现出来的和历年来的各方面工作特别是教学质量给予了高度肯定，接下来指出了今天来访的古县渡镇和饶丰镇与侯家岗乡在教学质量上的大差距、在工作“精气神”上的差距、在办学理念上的差距，最后希望“交流”要有实效要有触动要有改变，希望各位校长做一个有灵魂的校长，办一所有灵魂的学校！ 　　座谈会结束后，组织了入校访问观摩。 入校实地考察侯岗初中实地考察 侯岗初中严格落实疫情防控的常态化管理措施，严格执行扫码、测温、登记入校的防控程序。 文化氛围浓郁、洁净如新的教学大楼。 足球特色课的学生体能训练。 学生营养改善计划食堂供餐的规范开展 中心幼儿园实地考察 “家园共育”的育人氛围 与季节、社会环境相适应的育人氛围 创意美术课，孩子们兴趣盎然。 特色体能课，孩子们活泼可爱。 军民水库学校实地考察 安全有序、营养可口的食堂供餐赢得了学生的喜爱和家长的信任，全校294名学生全部在学校食堂使用中餐，与学校一墙之隔的附近学生也不例外。 　　短短的半天交流时间眨眼即过，交流的时间与空间是有限的，但交流的深度与广度是无限的，愿此次交流活动不断拓展与延伸，产生更多的思想碰揰和绽放，带来更为广泛的提升与改变，助推我县义务教育优质均衡发展。