<p class="ql-block"> 为了进一步推进“益智课堂”研究项目深入开展，提升实验校培育校教师益智教育专业素养和课堂教学水平，3月23日至24日，中国教科院培训中心业务部主任金明乐、副主任刘剑朋、科研部主任陈亚明，益智教育专家李嘉骏、于浩、李清霞一行六人风尘仆仆来到大庆，深入市教师发展学院，市直属机关第四小学校、第二小学校、第五小学校，通过现场讲座和听课评课等方式指导我市课题校研究和实践工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">专家莅临市直属机关四小指导</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">专家与市直属机关四小领导座谈交流</p> <p class="ql-block"> 3月23日上午，于浩老师来到课题实验基地市教师发展学院，为全市124位新加入“益智课堂”研究队伍的实验校培育校教师做了题为“思维教育理论指导与实践体验”的专题讲座。于浩老师从益智器具概述、益智器具体验、益智课堂的特征、目标与价值等几个方面，为新实验校教师解读了益智教育、益智课堂、益智器具教学等方面的理论和实践问题。培训会上，教师们与于浩老师进行了深入广泛地交流与互动，就思维理论、思维教育、思维教学、益智课堂建设等多方面问题展开了讨论。一上午的培训时间转瞬即逝，培训容量很大，老师们意犹未尽。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学院杨威副研究员组织参加新益智教师 培训会</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">益智教育专家于浩老师为全市益智教师做培训讲座</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">全市新益智教师在学院参加培训</p> <p class="ql-block"> 这次培训会后，教师们在接下来的研究和实践工作中要继续从“如何提升学生思维品质”的角度，在各学科教育及课堂教学中探索有效的思维教育的方法和途径。</p><p class="ql-block"> 在23日、24日两整天的时间里，金明乐主任、刘剑朋副主任、陈亚明教授、李嘉骏教授、于浩教授、李清霞教授还先后深入市直属机关第四小学、第二小学、第五小学指导益智课堂教学实践工作，在观看了9节益智研讨课后，几位专家就益智课教学方向定位、具体环节、理论支撑等多方面对几位老师进行了专业指导，使授课教师们进一步理清了、明确了益智课堂教学的实质、教学方法，以及灵活多变的教学步骤设计等方面的专业知识和技能要求。专家们还就下一步研究方向，与参加这次研讨培训活动的授课教师及参训教师进行了交流，引导“益智课堂”研究项目向学科融合方面进行探索与实践。</p> <p class="ql-block"> 市教育局、教师发展学院十分重视这次专家指导培训活动。韩迈局长亲临市直属机关二小参加活动，并<span style="font-size: 18px;">对</span>学校“益智课堂”实践发展及益智教师培养提出要求，寄予厚望。“益智课堂”研究项目一直是市教师发展学院重点工作，高树忠院长、高树才书记多次深入了解“益智课堂”研究项目开展情况，亲自部署这次专家莅临指导工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">市教育局韩迈局长深入市直属机关二小</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">引领指导研讨培训活动</p> <h3 style="text-align: center">学院高树忠院长深入市直属机关二小指导</h3> <h3 style="text-align: center">学院领导部署重点工作</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学院张松所长参加市直属机关四小</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">研讨培训活动</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">市直属机关二小数学教师郑秋萍</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 为二年级学生执教《十二巧块》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">市直属机关二小语文教师郑小颖</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 为三年级学生执教《巧放方形》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">市直属机关四小数学教师王宇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 为三年级学生执教《预测大师》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">市直属机关四小数学教师程宇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 为五年级学生执教《四巧板》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">市直属机关五小数学教师展伟</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 为一年级学生执教《七巧板》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">市直属机关五小数学教师李东旭</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">为三年级学生执教《九宫图》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">市直属机关一小美术教师邵馨瑶</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">为三年级学生执教《百鸟蛋》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">市直属机关三小音乐教师王璇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 为三年级学生执教《音乐汉诺塔》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">市直属机关四小数学教师王宇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 为三年级学生执教《智取王位》</p> <p class="ql-block"> 通过专家两天的培训和指导，各校课题负责人及近200名参加活动的益智教师在思维教育教学理论层面、具体课堂融入思维培养层面等都有了全新的认识和感悟。这些新认识、新感悟将进一步引领课题校提升“益智课堂”教学水平，深化课题研究理论认识，并将持续广泛深入推进我市“益智课堂”研究与实践工作。</p> <div style="text-align: center;">撰稿：杨威</div><div style="text-align: center;">制作：姚笛</div>