广寒寨乡公办中心幼儿园幼儿一日活动常规研讨活动

大陈老师～🍊

“一日生活皆课程”。幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，切实提高教师组织一日活动的能力，促进幼儿一日常规规范化、科学化，3月份我园开展了“幼儿一日生活常规培训”活动。 🌱第一阶段：培训促学习 3月18日下午，我园业务园长组织全体教师开展了幼儿一日生活常规培训。培训会上，陈老师首先带大家了解常规的概念，通过一问一答的方式让大家知道常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证，因此，培养好幼儿的一日常规是非常重要的。 然后陈老师带领大家学习了幼儿一日活动规范要点，分别从生活活动、游戏活动、运动活动、学习活动四个板块进行全面细致的讲解，让大家明确每一个环节，每一个时间段幼儿、教师、保育员及保健医生的职责与要求，使大家直观地掌握幼儿一日常规内容。 安全工作是幼儿园的重中之中。会上，陈老师强调幼儿园的安全工作，引领教师注重细节，强化教师带班安全意识，让教师将安全工作贯穿于一日活动各环节；同时，建立好班级常规也是保证幼儿安全的有力保障。 🌱第二阶段：研讨促提升 教研的目的是为了让老师更明确地发现问题，以及一起研讨出解决问题的方法。3月24日，我园继续组织全体教职工对幼儿一日常规活动的各个环节中遇到的问题和困惑展开研讨。 教研现场，根据我园一日活动规范要点，将生活活动、教学活动、运动活动、游戏活动分三组展开研讨，各组教师在轻松愉悦的气氛中展开热烈的研讨，大家群策群力，积极投入其中，实现经验共享。 经过一个多小时的研讨梳理，各组分别选派一位老师进行发言，对研讨结果进行分享。 熊燕老师向大家分享了许多班级管理的实用小口令以及用榜样示范法引导幼儿学习常规获得大家的好评👏🏻；彭欣老师重点提到在班级管理中建立规则，教师一定要坚定，并且要与班级其他老师达成一致，才有成效✊🏻。彭也老师提倡大家可以通过直观展示法、小红花🌸奖励来激励和引导幼儿遵守规则。 最后，周园长对本次活动进行总结，对全体教职员工共同研讨的氛围表示欣慰，对老师们的研讨过程和结果表示赞许👍🏻，同时提出一切的研讨活动都要有理论的支撑，要围绕目标展开，并强调班级常规活动要持续开展、一以贯之；希望老师们在以后的工作中发扬优点，优化不足，推动班级常规管理更上一个新的台阶！ 通过这次一日常规的交流学习活动，全体教师更进一步了解了幼儿园一日活动的规范组织与实施，也体会到了一日活动常规的重要性，深刻认识到用自己的爱心、耐心、细心对待自己的工作、呵护孩子，从细节处入手，静待花开时！ 审核｜周志欣