吹面不寒杨柳风，不负教学不负生——记永康路中心小学语文教研活动暨董玉梅名师工作室公开课纪实

行云流水

和风惠万物，百花俏枝头。课堂是学校教育的主阵地，课堂是教师成长的舞台，为了研讨新课程理念下课堂教学的时效性，交流课堂教学经验，培养学生学科素养，我校语文教研组联合董玉梅名师工作室于2021年3月23日组织开展了本学期第二次校级公开课教研活动。 本次执教的是工作室成员陈群老师，全校语文老师参与了本次教研活动。 宝剑锋从磨砺出 　　“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”不求最好，只求更好。集体磨课可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短，补充专业知识的不足。在磨课中发现问题、研究问题、解决问题，提升教学执行能力，提高课堂教学实效，充分发挥集体智慧，促进教师专业化成长。 3月16日上午，语文教研组组织六年级语文老师和董玉梅名师工作室主持人及成员参与了陈群老师的磨课。每位老师针对陈老师的课给出了中肯的评价和意见，陈老师这堂课优点和亮点突出，整堂课教学环环相扣，情感铺垫循序渐进。 大师风范展风采 　　陈老师执教的是统编版教材六年级下册《匆匆》一文，这是朱自清先生写的一篇散文，陈老师以“情”为线，化无形为有形；以“读”贯穿始终，读得真挚，读得有感情。通过引读、个人读、全班读，师生共读等多种朗读方式让学生在读中品、读中悟，感受朱自清先生对时光匆匆流逝的无奈和惋惜之情。 在教学中，陈老师巧用方法，突破难点。散文有着形散而神不散的特点，体会作者如何将感情表达出来是本单元的习作训练要素之一，也是教学的难点，陈老师巧妙设计，通过“找句子—辨方法—悟情感”的方式引导学生关注关键词，了解文章结构。整堂课渗透以人为本的教学原则，充分发挥学生的主体作用，有扶有放，收放自如，最后以“但不能平的，为什么要白白走这一遭啊？”引导学生体会要珍惜时间，发奋努力。整堂课一气呵成，颇具大师风范。 评课议课共成长 　　一个人会走得很快，一群人将会走得更远。3月25日上午，全校语文老师参与了语文教研组开展的评课活动。六年级的语文老师对陈群老师执教的《匆匆》进行了点评，每位老师都充分地肯定了陈老师扎实的语文功底，为陈老师娓娓动听的朗读、循循善诱的引导、巧妙的课堂设计啧啧称赞，大家纷纷表示这是一节成功的公开课。 　　最后，董主任对本次活动做了总结性讲话，陈群老师从学法到教法，从细节到整体，面面俱到，深入浅出，引导学生入情入境，值得大家学习，感谢陈老师为我们带来的这堂高效又充满语文味的示范课。 　　名师引领，优课示范。携手同行，方能致远。此次教研活动促进了我校教师之间的交流，展示了教师的魅力与风采，也必将促进教师课堂教学的进步及教学质量的提升，为我校语文教师的专业成长和学校教育教学的发展提供了一个更好的契机。 撰稿：陈泓江 审核：董玉梅 终审：何启兵