甘谷县大像山镇杨场小学2021年县级小课题开题报告会

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苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。”2021年3月24日甘谷县大像山镇杨场小学县级小课题开题报告会如期举行。根据《县教育局关于2021年度基础教育科研小课题申报立项评审结果的通知》（谷教发〔2021〕142号文件），我校共有4个小课题通过评审接到立项通知单。 参加本次开题报告会的教师及领导有杨场小学王永平校长、杨场小学教导处杨玉龙主任，学校各教研组组长、各年级学科组组长、各课题组成员共计22人。 首先，由主持人杨玉龙向各课题组负责人颁发立项通知单。 其次杨主任逐一介绍了各课题、负责人员以及各课题对我校发展的现实意义。 《剪纸艺术在乡村少年宫活动中的教学实践研究》课题负责人:宋淑霞课题小组成员：李小彦  董莹   郑娟丽此课题立足我校乡村少年宫社团活动，对我校少年宫社团的开展水平具有现实意义。更是我校校本课程开发的实际举措，相信此课题的实践研究将对我校中华传统文化进校工作提到引领示范作用。 《新形势下小学体育教学中德育教育的渗透策略探索》课题负责人:赵桂文课题小组成员：郑娟丽   孙健楠此课题指出德育教育已经成为小学体育教学的重点，但是在实际的开展中，受传统教育和教学水平的影响，其渗透中出现了忽视学生主体和脱离体育教学的问题，严重影响了德育渗透的效果。 《小学数学课堂核心素养培养的研究》课题负责人：徐小军 课题小组成员：汪永学  陈荣荣  汪绪芳此课题的研究，可以培养小学生数学核心素养，着眼于学生的知识、能力的提升与发展，在教学时让学生通过独立思考理解知识背后隐藏的方法。在理解方法的基础上帮助学生积累经验，感受方法背后的数学思想，为以后的学习生活打下一个数学思考的基础。 《小学语文教学中渗透劳动教育的策略研究》课题负责人:马丽军课题小组成员：成  静  王晶  祁鹏青 此课题立足于小学语文教学中渗透劳动教育策略研究，研究和探讨少年儿童良好行为习惯的养成与劳动意识的培养。 接着由我校课题组负责人宋淑霞、赵桂文、徐小军、马丽军四位老师陈述课题开题报告。他们详细汇报了课题的研究与实施方案，深入细致的介绍了课题问题的提出、研究的意义、课题的界定、课题提出的理论依据、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法、实施步骤和措施以及课题研究分工和预期研究情况。 甘谷县大像山镇杨场小学王校长做了总结发言 科研兴教、质量立校，基础教育小课题研究是课堂教育教学的完善、创新和改进，积于课堂、载于课堂，是理论与实践的结合，是提升教学水平、促进教学手段、创新教学研究的有效方法。我们既是课堂教学的实施者，又是课堂教学的实践者，更是基于教育科研的研究者，要做好新时代教师角色定位，立足实践，切实开展研究探索，课题研究资料要详实清晰。各课题组成员相互合作、相互配合做好课题研究的分工和进度安排。在课题研究中要多学习、多反思、多探讨。发挥出引领示范作用，推进我校教研的深入开展。扎实开展好各项课题的研究工作，高水平、高质量按时完成中期报告和结题报告，把小课题做成大业绩、大成果。最后祝愿我校各小课题组都能圆满结题。 会议结束后，各课题小组就课题前期准备阶段、中期实施阶段、课题组教师观点、研究方向、研究方案等展开整合讨论。 甘谷县大像山镇杨场小学2021年3月25 图文：颉凯凯 审核：王永平