自主游戏观察记录

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<p class="ql-block">  观察区域:大型积木区</p><p class="ql-block"> 观察对象:大二班部分幼儿</p><p class="ql-block"> 观察者:赵远越</p><p class="ql-block"> 观察时间:2021年3月24日</p> <p class="ql-block">  本周我们来到了大型积木区,孩子们都很好奇和兴奋。幼儿时期是锻炼身体协调性最好的阶段,大型积木区可以帮助幼儿探索和适应新的环境,培养幼儿不怕困难的品质。</p> <p class="ql-block">  攀爬活动需要孩子调动全身的各部分协调运动手、脚、眼及身体配合,孩子攀爬运动的技巧,可以促进孩子身体灵活,反映更加敏捷。</p> <p class="ql-block">  孩子和伙伴一起攀爬,自觉有秩序的排队,轮流活动,培养了规则意识,学会了安静等待,养成了受益终生的好习惯。</p> <p class="ql-block">  孩子脸上的笑容和汗珠都表现出成功的喜悦。</p> <p class="ql-block">  孩子初步探索尝试吊绳的玩法。</p> <p class="ql-block">  大部分小女生都喜欢玩秋千而只有她敢去尝试吊环。</p> <p class="ql-block">  在幼儿活动中教师应该在保护幼儿安全的同时做到真正的放手,小女生较男生相比比较胆小她们热衷于秋千,也有大胆的女生尝试不同的玩法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  在户外活动中增加了幼儿与大自然的亲近又满足了幼儿爱玩好动的天性同时培养了幼儿协调性促进幼儿身体健康发展。</p>

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