卿卿班主任工作室简介

卿卿

班主任

工作室

优秀

工作

语文

酉阳县

成员

县级

一等奖

教师

一、工作室章程

1.工作宗旨：卿卿班主任工作室根据《重庆市名师工作室管理办法（试行）》和《酉阳县名师工作室管理办法（试行）》的通知要求，以优秀班主任专业素质为引领，以相互合作为方式，以课题研究为载体，努力打造一支品德高、素质好、专业化的名班主任队伍，并期望通过骨干成员和骨干班主任的辐射引领，不断推进班主任团队的专业成长，为有效提高区域内的教育事业发展服务。

2.工作理念：在研究中发展，在实践中提升，在合作中进步，在工作中享受，做智慧型班主任，使工作室成为每个成员发展提升和成功的幸福家园。

二、工作室职能： 

 1．加强师德建设。班主任工作室成员要在师德方面率先垂范，通过言传身教带动成员提升道德修养和学识水平，增强担任班主任的职业认同感、荣誉感和幸福感。   

2．根据教委教育科和学校工作要求，参与本地区班主任培训工作和校本培训工作，成为骨干班主任成长的摇篮。   

3．通过班主任工作研讨、班会课备课与观摩研讨、教育案例研讨、课题研究及观点报告等形式，引导班主任的专业提升。   

4．开展班主任工作课题研究。在一定的周期内，完成相应的课题研究，有较高质量的研究报告、专业论文或专业著作。同时，结合学校实际开展班主任工作专题研究，为酉阳基础教育提供科研服务。   

5．发挥名班主任的示范和辐射作用，通过示范性班会课、专题讲座、经验交流等形式，促进区域内班主任队伍的专业成长。

三、工作室主持人职责

1．制定工作室工作制度和班主任培养方案。

2．确定工作室德育研究项目，撰写并落实课题研究方案。

3．帮助工作室成员建立工作室成员个人发展档案；

4．完成上级安排入室教师的德育科研任务。

5．建立班主任微信群和QQ群，并组织成员进行定期交流。

6．组织工作室开展各类培训和研究活动。

7. 协调各成员、部门之间联系与沟通。

8 .督促检查各项工作的落实。

9．及时总结，填写好工作报告，完成上级的各项目标任务等。

四、工作室成员职责

1．成员必须制定个人专业成长目标和具体的实施计划。

2．成员必须阅读相关的理论专著，撰写读书心得、札记、案例分析。

3. 按时、保质、保量完成本工作室规定的学习和研究任务。

4．协助工作室建设，做好教育教学资源积累;根据需要收集各地教育教学信息，为工作室开展有关工作提供帮助；

5．按时参加工作室的各项活动，做好专业成长记录，及时撰写个人阶段性发展总结。

6．成员间要团结合作，共同努力，共同研究，共同提高，共同发展。

7. 成员培养期满的成果展示应具备：

（1）每学期完成1节班会课的说课。

（2）每学期提交和展示1节自己的课。

（3）每学期提交1节教材的优秀课例或案例（文字）。

（4）若外出培训，须提交个人培训总结和心得。

（5）提交终稿的论文。

五、工作室成员

卿茂银：

女，一级教师，市级骨干教师，卿卿班主任工作室主持人。曾多次获得市县级“优秀少先队辅导员”、酉阳县“十大优秀班主任”、“酉阳县优秀共青团队干部”、县“优秀教师”、县“优秀班主任”等荣誉称号。指导学生获“科技创新县长奖”，本人获“科技创新县长奖——园丁奖”。已结题一个市级课题，正在研一个市级课题。在市级刊物上发表多篇文章，并指导学生发表征文，多人多次获市级奖。

白凤莲：

女，一级教师。曾获酉阳县“十大教书育人楷模”、“优秀少先队辅导员”荣誉称号，多次被评为酉阳县“优秀班主任”、“优秀教师”。执教的《当挫折来敲门》在重庆市第四届中小学课程育德精品课评选活动中获一等奖，撰写的科技活动方案《酉阳龚滩绿豆粉制作科技实践活动》在重庆市第八届中小学生科技节评选活动中获一等奖。指导学生发表征文多次获奖。

朱国琴：

女，一级教师，大学本科学历。曾先后荣获重庆市“优秀班主任宣传人”、"优秀指导教师”,酉阳自治县“十大教书育人楷模""优秀班主任"、"优秀教师”、"优秀少先队辅导员""学科带头人""继续教育先进个人“等荣誉称号.教学课例获“国家部优课”奖，主持市、县级课题3项.每年发表教研论文多篇,指导学生参加市、县级活动多次获奖。

蔡念霞：

女，一级教师。自踏上工作岗位以来，一直从事班主任工作和语文教学工作。本人在教育教学中追求卓越，一直秉持“问题比答案更重要、方法比知识更重要、信任比帮助更重要”的理念，为孩子们赋能。曾获得多项奖项：2017年“梦想好课堂”县、市、国家均获一等奖，于2018年4月赴新加坡研学十天；第四届重庆市少先队辅导员技能大赛二等奖；县班主任基本功大赛一等奖；也曾多次被评为县、校级优秀班主任。

杨琼：

女，一级教师，从教20年来一直担任班主任工作。曾多次被评为县级、校级优秀班主任。在全县生态课堂小学组书法说课赛中获一等奖，上课一等奖； 2015年获重庆市第三届“卓越课堂”优质课评选三等奖；2018年在酉阳县第九届健康教育课大赛中获一等奖；多次获 指导学生征文、演讲国家级、市级、县级奖项。

彭芳:

民族小学语文教师，本科学历。2008年参加工作至今,一直从事班主任工作。在十余年的班主任工作中，彭老师一直秉承着“爱与尊重是教育的出发点”，全心全意为孩子服务，并能根据本班学生的不同特点，潜心专研出一套管理班级的有效方法，深受学生喜爱。2013年荣获县级优秀班主任，2014年荣获县级优秀教师，2018年荣获县级优秀班主任。教育格言:爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。

冉婧：

女，从教7年，一直从事班主任兼语文老师，具有扎实的语文基本功。2015年获集团赛课语文学科一等奖；2017年获县级班主任。曾多次指导学生写征文、手抄报、诵读活动等活动获县、校级奖项。

唐艳妮：

小学语文级教师，本科学历。2013年参加工作至今一直从事语文教学兼班主任工作。民族小学梦想课程骨干教师，对孩子有爱心，有耐心，愿做温暖孩子们的一束暖阳。撰写多篇教育论文分别获市级一、三等奖。

王文：

小学语文教师兼班主任。秉承着“授人以鱼不如授人以渔”的人生格言，努力用心经营教育，用爱温暖童心。培养孩子良好的学习习惯和学习兴趣，引领孩子沐浴阳光，陪伴孩子浸润书香。多次参与学校课题研究和课例研修。

田晓莉：

女，小学数学教师。自2002年参加工作以来，“敏而好学”的专业理论在教学实践中得到娴熟地运用与展示！多年如一日，爱岗敬业，为人师表，用心呵护每一位孩子，将管理经验融入到日常教学中，教学成绩均名列年级前茅；发表了多篇论文，教育格言是“用智慧和劳动去创造一个更加理想的境界”。

陈江艳：

女，大学本科，自2005年参加工作以来，一直从事班主任工作。在此期间多次荣获县、校优秀班主任及先进个人奖，在2015年（第三十一个教师节）被评为酉阳县“十大师德标兵。”

冉燕:

女，大学本科。参加工作至今，一直担任班主任及语文教学工作，具有丰富的班级管理及语文教学经验。在思想上努力完善自我,以高标准塑造形象,团结协作,不断创新,多次获得学校奖励。在工作中建立新型的师生关系,实施民主管理,努力提高自身业务素质,积极实施新课标，论文、优质课多次获得校、县、市级奖励。