春暖芳菲话修炼 美好语文吐新蕾 ——蓝山县初中语文名师工作室年初工作会

蓝山县阅读工作室

<p class="ql-block">  陌上,沁着晨露的微语眷恋,芬芳四溢;暖阳,伴着时间的初语低吟,缓缓而来;草长莺飞,新燕啄泥,一群热爱语文教学的赶路人,共赴一场春日的美好约会。3月25日,蓝山县初中语文名师工作室在县民族中学召开了2021年年初工作会议。蓝山县教育局教研室副主任曾生明出席活动,初中语文名师工作室主持人周小珍主持会议,工作室全体成员参与会议。</p> <p class="ql-block">  本次会议以“三月对白,美好归来”为主题,以“搭平台、促成长、广辐射、共发展”为宗旨,以“理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合”为原则,以“提升学生的语文素养、追寻教师的诗意人生、培育创新创优意识”为方针,以“专业引领、同伴互助、交流研讨”为基本形式,全面推动我县初中语文教学研究和改革工作,力促工作室成员自身的专业发展,力促全县初中语文教育教学质量的不断提升。</p> 总结回顾谋发展 <p class="ql-block">&nbsp; “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”2020年是不平凡的一年,由于突如其来的疫情及其他一些客观原因,导致很多的工作滞后。但是平凡造就伟大,平凡的语文教育工作者在自己的领域中不忘初心,砥砺前行。2020年,蓝山县初中语文名师工作室在永州市区域空间、网络名师工作室、教师空间评比通报优秀;2020年工作室以问题导向,研讨“如何引入文本,学习赏析语言的方法”的“观课议课研讨”被刊登在湖南新闻。根据工作室三年发展规划,2021年本是工作室的研修成果展示年。因此,2021年,工作室要秉承“我将无我,不负师生”的精神面貌,用心用情育“新苗”,既要加快发展步伐,也要争取做出成效、研出成果。</p> 一片“珍”心育美好 <p class="ql-block">  三尺讲台潜修行,一片“珍”心育美好。周小珍老师,寒暑三十载,“美好语文”是她毕生的探索和追求。她毫无保留地向工作室的成员们分享了“美好语文”的教学方法。她饱含激情地说:“‘美好语文’,就是发现美好、欣赏美好、创作美好,在学习和运用的过程中都能感受到美好语文的教学理念。”无论在阅读、品析、写作、活动还是成长中,周小珍老师引领孩子们发现美好、感受美好、表达美好、传递美好、成就美好,始终坚持以德树人,以文化人为方向,以悦读体验为基础,以互动点拨为契机,以生活之美为内容,以快乐成长为旨归。她津津乐道,大家身临其境,若有所思,在一个个成功的案例中感悟着、领悟着、觉悟着,深深被眼前这位眼里充满光芒的语文人吸引着。</p> 工作计划定方向 <p class="ql-block">  “凡事预则立,不预则废。”计划是实践的导航,俗话说:“行成于思,业精于勤”。周小珍老师对本学期每个月的工作安排进行了解读,要求工作室成员之间互帮互助、互学互研,形成一个完整的教学团体,取长补短,共同发展。接着,她介绍了工作室的各项日常工作,并进行了分工,明确职责。各成员纷纷表示要在自己的负责的领域中尽职尽责,不负重托。我们相信,没有完美的个人,只有完美的团队,初中语文名师工作室只有同心同聚,才能扬帆起航,为蓝山县初中语文教育事业奉献自己的微薄力量。</p> 群策群力促修炼 <p class="ql-block">  “问渠那得清如许?为有源头活水来。”教育路上漫漫无期,我们唯有不断充实提高,才能勇攀高峰。周小珍老师在分享中,让老师们思考,如何提升自己综合素养?让在座的每一位老师陷入了沉思。“工欲善其事,必先利其器。”想要做好教育,必须夯实基础。在师德提升方面,工作室成员必须工作中不计较个人得失、无私奉献,热爱教育、关爱学生,起好带头作用;在素养提升方面,要广泛阅读,集体交流读书心得,提升教育理论素养和人文素养;在能力提升方面,要积极开展课题研究,每人必须研磨出一堂优质课;在信誉提升方面,工作室的辐射面要争取到达所有初中语文教师身上,让工作室成为全县初中语文教师之家;在阅读提升方面,要广泛阅读,熟读初中语文课标,研读关于语文教研、学习理论、语言美化等方面的书籍,提高个人涵养。</p> 名师引领点迷津 <p class="ql-block">  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。教研室副主任曾生明感谢周小珍老师的倾情分享,并对工作室的老师们提出了希望和要求。他希望追语人牢记加入名师工作室“为自己、为学生、为课堂”的初衷,心往一处想、劲往一处使,相互学习、取长补短;学会奉献、学会谦逊、学会忘我,坚守职责,做到有事必应,活动共建;勇于担当、务实求真,为语文名师工作室的教研活动集思广益,献计献策,让美好语文的道路更加宽广。他强调,语文教学要规范笔画,训练书写,养成良好的书写习惯;要加强课文朗读,夯实语感基础,读出语文味;要注重背诵,提升学生表达;要热爱阅读,拓展课外阅读;要及时纠错,矫正思维,让孩子们学习有法可依,有根可寻。同时,老师们要注意提升课堂艺术,争做“四有”教师,做到目中有人、胸中有料、课中有趣、教法有变,学会随机生成灵动课堂,让学生爱上美好语文,享受美好语文,成就美好人生!让追语人沐浴东风,奔向远方!</p> <p class="ql-block">  因为梦想,我们奔赴校园。</p><p class="ql-block"> 踏入讲堂,我们渴盼成长。</p><p class="ql-block"> 追求芬芳,只为精彩绽放。</p><p class="ql-block"> 三月对白,美好归来;不忘初心,返璞归真,学习,永不止步。明天,我们依然坚定在寻求教学真谛的路上,让我们的美好语文永闪光芒!让我们更扎实深入到全县各中学的教学一线,为更多的语文教师服务,与全县的初中语文教师凝心聚力,为蓝山的教育事业振兴添砖加瓦,贡献力量。</p> <p class="ql-block">图文:钟浴榕</p><p class="ql-block">审核:曾生明、曾丽娟</p><p class="ql-block">蓝山县初中语文名师工作室</p>

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