<p class="ql-block">有一种成长叫挑战自我；</p><p class="ql-block">有一种成长叫磨练自我；</p><p class="ql-block">有一种成长叫突破自我；</p><p class="ql-block">有一种成长叫展现自我；</p><p class="ql-block">优质赛课，助力成长。</p><p class="ql-block"> 为加快教师专业成长步伐，提升教师业务能力，营造积极向上的课堂教学氛围，由金牛山中心学校主办，十八里学校承办的“小学语文优质课赛课”活动于3月25日如期举行！</p> 统筹安排 <p class="ql-block"> 针对本次活动，金牛山中心学校小学部制定了详实的赛课计划，进行了精密的会议布署，传达了精准的活动方案，力争做到对每一位老师公平公正，使每一项工作尽善尽美，每一个环节都细致周到，每一个流程都严谨高效，保证了每一位参赛老师的公平公正。整个活动方案精细一流，准备工作周到细致，取得了参赛老师的一致好评。</p> 聚焦课堂展风采 <p class="ql-block"> 来自金牛山四所小学的5位参赛老师，凭借扎实的专业知识，精心的设计教学，自如的课堂调控，清晰而新颖的授课思路，师生互动活跃，课堂教学精彩纷呈，亮点迭出。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 和孝营小学的陆晶雯老师在执教《闻官军收河南河北》的教学过程中“读”占鳌头，品境悟情，为孩子提供多种朗读情境，悟出诗人“喜欲狂”与爱国的情感！</p> <p class="ql-block"> 十八里学校的马静怡老师执教《小公鸡和小鸭子》。马老师尊重文本情境，注重角色代入感。在教学中老师创设体验情境，这种角色代入感使课堂气氛活跃起来了，学生对事物的认识也更深刻了。</p> <p class="ql-block"> 看！孩子们的律动操使得课堂动感十足，成为一道亮丽的风景线。</p> <p class="ql-block"> 飨堂学校的宋冲冲老师执教《我是一只小虫子》。宋老师用亲切的话语带学生进入想象的世界，鼓励学生畅所欲言。用提示点拨的方法引导学生有所发现，有所感悟。</p> <p class="ql-block"> 十六小的郑沫云老师执教《一个接一个》。郑老师通过诗歌的内容与生活的对接，激发学生的体验情感体验，引发学生的共鸣。</p> <p class="ql-block"> 二年级的孩子们在熊纪红老师的带领下开始了《神州谣》的学习。孩子们个个坐姿端正，握笔规范，神情专注。熊老师用图片展示了祖国的壮丽河山，并用激情澎湃的讲解，让每一位学生产生了强烈的民族自豪感与爱国情怀。</p> <p class="ql-block"> 听！小小朗读家正声情并茂地朗诵这首诗歌呢！听得我们热血沸腾，爱国情怀油然而生！</p> 研学共促 <p class="ql-block"> 活动结束后，金牛山中心学校小学部带领老师们一起针对本次优质课行了系统的评课，在评课的过程中授课老师们取长补短！力争在以后的上课过程中让课堂更加完美！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 桃李争艳枝头俏，淡浓相宜皆是春！在这春意盎然的日子里，金牛山的老师们一定会用自己对教育的虔诚书写最美的教育华章！</p> <p class="ql-block"> 优质课带给我们无限的回味和思考，激励我们不断学习创新，努力让自己的教学之路行稳致远。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 相信接下来的日子里，金牛山的老师们都能以习近平总书记“不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命“的寄语为信念，怀仁爱之心，有扎实学识，在追寻梦想的道路上奔跑前行！</p>