<p class="ql-block"> 诵读国学经典，传承中华文明是三家乡中心小学文明教育体系的重要组成部分。国学经典《弟子规》主要围绕"孝、悌、谨、信、爱、仁、学"几方面规范人的言行，集中国传统家训、家规、家教之大成，也是当今社会做人的基本教导，倡导通过在生活中学习、力行达到家庭和睦、社会和谐，是人生第一规，是做人的根本。因此《弟子规》成为我校首选国学经典内容。</p> <p class="ql-block"> 我校的《弟子规》背诵已经坚持半年多了，我们每天利用晨读和课前时间进行背诵和句意的讲解，大部分学生能够按时完成背诵任务，理解其中的道理。为了检验学习成果，激发学生的学习热情，三家乡中心小学决定开展“诵读国学经典，争做文明新人”主题诵读比赛。</p> <p class="ql-block"> 我们三年一班积极响应学校号召，组织了《弟子规》诵读比赛活动。因为孩子掌握得情况不同，我班的比赛本着自愿参与的原则，在竞赛时随机抽取其中的部分内容进行背诵，孩子积极踊跃报名。</p> <p class="ql-block"> 经过了紧张的竞赛（因为有的孩子因为紧张而忘了内容），由小评委们民主选出了八名优秀选手。他们洋溢着笑容，为自己的努力而高兴！</p> <p class="ql-block"> 2021年3月24日下午，我们班级的三名小选手身穿校服，佩戴鲜艳的红领巾，带着紧张与激动的心情来到比赛现场。</p> <p class="ql-block"> 国学经典诵读比赛得到了学校领导的高度重视，由学校领导班子精心策划，并邀请了西湖学校领导和部分教师参加。</p> <p class="ql-block"> 一走进赛场，小家伙们的神情不由紧绷起来。看，开场前还在背诵《弟子规》！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 本次比赛形式采用评委现场打分，根据学生年级不同，设计有梯度的比赛内容。低年级选手直接背诵；中年级选手现场抽取两小节背诵；高年级选手现场抽取两小节背诵后，回答评委提出的开放性问题。</span></p> <p class="ql-block"> 中年级的比赛开始了！我班的刘奕君同学是一号选手，我给了她一番鼓励后，她走上前去抽签决定背诵内容。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在班级里她背得非常流利，早上还告诉我，自己在家又背了好几遍，可以说滚瓜乱熟了。小姑娘比较腼腆，抽中一号，又是第一个参赛，我不由替她捏了一把汗！还好，顺利完成背诵！她战胜了自己，获得优秀奖！</span></p> <p class="ql-block"> 肖佳丞同学第四个上场，这也是个腼腆型的男孩，在台下时我不断提醒他不要紧张。今天的他充满了自信，比在班级胆大多了，取得第三名的好成绩，为他高兴！</p> <p class="ql-block"> 钟语晨同学是八号，我班最后一个出场的。在前面的选手出场时她不断地总结着经验，和我说要大方，语速不能太快……她说到了，也做到了！最终钟语晨赢得了评委的一致好评。获得了中年级组第一名的好成绩！</p> <p class="ql-block"> 虽然我们第一次参加这样的比赛，虽然我们有些小紧张，但我们展示了自己，锻炼了自己，证明了自己：背诵国学经典——我能行！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 本次诵读比赛，孩子们收获的不仅仅是荣誉，还有参赛的体验，更有对《弟子规》的深入理解！比赛结束了，《弟子规》的诵读仍在继续，相信孩子们会一如既往地坚持每日的背诵积累；比赛结束了，《弟子规》的影响会持续下去，它会提醒孩子们规范自己的言行，做一个孝敬父母、尊敬师长、品行端正的新时代好少年！</span></p>