【赛技能，砺成长，惜韶华】——梁集镇幼儿老师基本功比赛

梁集镇中心幼儿园

有这样一群平凡的人，眼中带光，默默守候；有这样一群可爱的人，身怀“绝技”，七十二变！有这样一群可敬的人，勤奋努力，无怨无悔；她们，都有一个共同的名字———幼儿老师 　　为落实睢宁县教育局《关于举办睢宁县幼儿园教师基本功大赛通知》的精神，激励教师提升综合素质，夯实教学基本功，进一步提高专业技能水平，促进教师专业成长，梁集镇中心小学于2021年3月25日上午开展了“赛技能，砺成长，惜韶华”基本功比赛。此次比赛，共有专业基础理论考试、钢笔字、幼儿行为观察与记录、教学活动设计、教学活动组织、主题绘画、讲故事、舞蹈、歌曲弹唱九项内容。 下面让我们来一睹他们的风采吧✨ 赛前部署 　　曹庆校长做了赛前讲话，他希望参赛老师们通过比赛互相学习，找到差距来提高自己，遵守考试纪律，以良好的心理素质和精神风貌赛出风格，赛出水平。 能量储备 　　本次笔试以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《 3-6 岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》等方面的知识为主要内容，以选择题、填空题、简答题、案例分析等形式为笔试内容。笔试结束后，曹校长等评委当场批阅试卷，并根据老师的答题情况做出总结，希望参赛教师在发展专业技能的同时，也不要忘记用理论武装自己，只有基础扎实，才能帮助教师全面发展。 匠心设计 　　教师们围绕《种子的传播》这个主题，从设计意图、教材分析、目标定位、活动准备、活动重点难点、教法学法、活动流程、活动延伸等几个方面进行设计，老师们通过抑扬顿挫的语言和丰富的感情、生动形象的肢体动作，活灵活现地展现教学活动情景，无论是从选材、设计，还是从声音模仿，角色塑造方面都有了新的突破。 解读童心 　　幼儿案例分析是了解幼儿、观察幼儿的有效途径，也是教师必备的教育技能。比赛现场老师们通过观看视频之后，详细、全面的描述了视频中幼儿的行为，并根据《0到8岁儿童学习与环境创设》创设建构区章节和《儿童游戏观察》合理的分析儿童的行为，最后结合理论提出了有效的回应策略。 妙笔生花 　　书法是我国悠久的传统文化艺术，为传承并弘扬这一优秀的传统文化艺术，提高幼儿教师的钢笔字基本功水平，比赛项目中设置了钢笔字硬笔书法比赛。每一位参赛教师都满怀激情，用心书写，他们握笔正确，坐姿端正，表现出良好的书写习惯，所写作品横平竖直，笔法流畅美观，间架结构匀称大方，一批书法佳作纷纷涌现。 　　主题绘画比赛中，现场气氛紧张而激烈，老师们充分发挥想象，时而笔走行云、精心勾勒、时而凝神屏气、细描慢画，时而疾笔如飞、添色加彩。在创作和临摹的过程中，老师们用创意的思维、动感的造型和缤纷的色彩，创作了一幅幅妙趣横生、童真童趣的绘画作品。 轻舞飞扬 　　舞蹈是一门艺术，也是幼儿教师必须具备的一项基本功。舞蹈环节中，参赛教师个个精神饱满、舞姿优美、动作协调、表情自然、贴切，富有表现力和创造力，此次舞蹈技能考核比赛老师们选取的舞种丰富，充分展示各种舞蹈的不同魅力，也充分展示了积极向上的精神风貌和良好的舞蹈专业素养。 悦动琴音 　　边弹边唱是幼儿园教师必备的基本功之一。参赛教师抽签决定参赛曲目，大家依次上场，凭借扎实的基本功，充分展示了各自的钢琴弹唱技能。演奏曲目熟练流畅，富有感染力，即兴伴奏和声配置合理，伴奏音型适宜，弹唱抑扬顿挫。 娓娓动听 　　他们富有童趣的语言、丰富的面部表情，加以生动的肢体动作，把一个个小故事活灵活现地呈现在大家面前。 　🌻经过紧张激烈的角逐，本次教师技能比赛中评选出钦梓瑶和李宣霖2名老师继续参加县级比赛☀　　比赛是教师学习的平台，以赛促教，关注自身专业素质的提高，这才是比赛的真正意义。 本次比赛，是对幼儿教师基本素质的一次检阅，也为教师们提供了一个锻炼、学习和相互交流的平台，同时也展示教师自我风采，张扬个性和扎实基本功的良好机会，让全体教师真正认识了“练基本功、赛基本功、强基本功”的内涵、目的和意义，从而树立“学高为师、身正为范”的良好意识，也为今后更好的教育教学，成为全能型教师打下基础。 你的努力，终将不负花开。你的努力，终将不负雨露。你若盛开，清风自来。致敬每一个幼儿教育工作者！