<p class="ql-block"> 三月花烂漫，园丁工勤忙，24日上午，<span style="font-size: 18px;">在凤泉区教研室的精心组织下，</span>一年一度的区优质课小学数学赛场，在<span style="font-size: 18px;">鲁堡小学阶梯教室拉开</span>帷幕，区数学教研员王艳老师、实验学校姜晓园主任、李士屯小学原子芳副校长、宝山路小学吴新玲主任和大块一小龚玉霞主任担任本届评委。</p> <p class="ql-block"> 本届选手是来自三个乡镇推选的八位优秀教师，大家各展其华，用自己对教材的理解、对学情的前测、对技能的操控、对教育的情怀呈现出一次次的精彩。</p> <p class="ql-block"> 来自各个学校的老师齐聚一堂，认真观摩学习授课老师的精彩展示，无论是课堂知识点的精准把握、课堂活动的巧妙设计，还是对学情的研判、掌控能力，都给听课老师留下深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 东仝古的赵彦会老师带来了四年级下册《三角形的认识》，赵老师用沉稳简练的风格诠释着数学的简洁美，在引导学生动手操作感知三角形的意义和高的概念后，一找二画三标的作高步骤甚是明快。</p> <p class="ql-block"> 大块六小的廖颖子老师用2020年特殊时期的抗疫岁月引题，让学生小组合作探究《年 月 日》的知识点，通过观察、发现、总结来获取知识，教师用集合圈将月份分类，不仅渗透了集合思想，也启迪着学生巧析日、月、年天数的数量关系。</p> <p class="ql-block"> 大块二小的王秀丽老师挑战了教师对课堂的掌控能力，一年级的孩子怎样学习《100以内数的认识》？王老师借用数珠板数珠子，很好的发展了学生的估算能力，数小棒的动手操作活动渗透了数值和位值制，有效的发展了学生的数感。</p> <p class="ql-block"> 鲁堡小学的文娇娇老师引导学生用观察发现、交流提炼的学习方法探索《年 月 日》课题的知识点，除了拳头记忆法和歌诀记忆法之外，学生对每年天数的多种计算方法更是彰显了孩子们的思维深度。</p> <p class="ql-block"> 耿黄中心小学的郑金香老师在讲授《三角形的认识》时，注重了知识的形成过程和脉络分支，无论是让学生尝试画三角形来理解对三角形的认识，还是通过转动三角形感受底和高的关系，特别是已知底和高的长度，画出不同形状三角形的练习中不仅渗透变与不变的关系，更是关注了学生深度数学思维的培养。</p> <p class="ql-block"> 大块五小刘雅丽老师对《三角形的特性》一课文本的诠释，有自己独到的见解，板书的设计也是别有心思，课堂上的画高活动注重了学生的互助合作、展示讲评，对三角形稳定性的特征更是用引用<span style="font-size: 18px;">实例让学生亲身感受，增强了学生的数学应用意识。</span></p> <p class="ql-block"> 五陵小学的葛散花老师讲的是五年级下册《图形的运动（二）》，葛老师从生活中的旋转现象入手，引导学生通过观察、交流发现旋转的三要素，在对旋转现象的解说中逐步规范用三要素准确描述，旋转三角尺的操作活动使学生体会变与不变的思想，最后欣赏生活中不同作用的旋转现象渗透了美育教学。</p> <p class="ql-block"> 东张门小学的刘东利老师的板书字体相当漂亮，一节四年级的《平均数》赋予了这个虚拟数字很多的现实意义，学生通过对平均数意义的理解来探讨算法的多样性，将数学与生活紧密联系。</p> <p class="ql-block"> 听课老师们认真观摩学习，在笔记本上书写课堂的亮点和自己的感悟，有输入再有输出才能转化为自己所需的营养，王艳老师带领大家回顾课堂，重温精彩，剖析问题，指出不足，并对老师们在培养学生数学核心素养方面提出更高的要求和希冀。</p> <p class="ql-block"> 赛场是切磋技艺的阵地，更是互换苹果的平台，以赛促教，观而学，学而思，思而行，愿区优质课能磨练一些人，影响一批人，改变一群人，真正为区小学数学课堂立杆带队。</p><p class="ql-block"> 最后，真诚感谢鲁堡小学对区优质课活动的大力支持🌹🌹🌹</p>