扬教研之帆，创课堂之美——察尔森小学“一日研修活动”纪实

察小白云莲

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，在这春暖花开、万物复苏的美好季节，为全面贯彻落实《内蒙古自治区党委、自治区人民政府关于全面深化新时期教师队伍建设改革的实施意见》和全盟教育工作会议精神，建设一支师德高尚、业务精湛、素质一流的创新型教师队伍，依据《科右前旗教育强旗行动计划（2021—2023）》和《科右前旗中小学教师素养提升培训方案》，并结合我校实际情况，在2021年3月13日开展的集中培训（通识类培训和学科类培训）基础上，为了使我校民族语言授课的教师们更准确、有效地理解和把握教材的编写理念、教材特色、价值导向，提升教师课堂教学水平及学科教学质量。按照前旗教师发展中心的要求，2021年3月25日察尔森小学（蒙授部）开展了“一日研修活动”。本次活动中，前旗教师发展中心英语学科研训员王欣老师全程参加。 前旗教师发展中心下发的文件 察尔森小学“一日研修活动方案” 察小蒙授部“一日研修活动安排” 本次“一日研修活动”分为三部分第一部分：课例打磨第二部分：课堂掠影第三部分：评课总结 集体备课凝聚智慧 　　集体备课可以使教师们在沟通、交流、研究、讨论中，对教学设计进行再设计、再补充、再创造，使教学设计更加规范、更加科学和更加完美；它可以更好实现教师之间的“传帮带”的功能，增强教师之间的凝聚力，提高教师们整体的业务水平；同时它可以克服个人备课的惰性、片面性和随意性，提高教学的科学性。 我校英语、数学、语文、音乐、美术和体育等六个教研组在学科领导和教研组长的组织与带领下分学科进行了集体备课活动。本次集体备课活动，由各组主备教师从“教材分析”、“学情分析”、“教学目标”、“教学重难点的确定”、“教法学法的选择”、“教学过程的设计”等方面论述自己的见解与方法。期间参加备课的教师结合本班级本年级实际以及自己多年来的经验与见解，提出切合实际的建议。 本次集体备课活动教师们热情高涨，教学研究氛围浓厚，大家集思广益，博采众长使活动达到了预期目的。 此次活动中大家知无不言，言无不尽。集合团队的智慧，为相互学习，自我提升搭建了一个有力的平台。在今后的教学工作中，各学科组也将按照计划有步骤的开展集体备课活动，使教师们在不断的交流探讨中达成最优化的教学策略，促进教师在每次的集体备课活动后能够更加钻研教材，提高自身的理论素养，形成自己的教学风格，推动察小的“实效课堂”更优的发展。 英语组集体备课 语文组集体备课 数学组集体备课 音乐组集体备课 体育组集体备课 美术组集体备课 听课促进步学习共成长 　　上课是最复杂、最核心的工作。活动中，各位主讲老师各尽所能，积极发挥自己的聪明才智，自行准备教具、设计教育教学活动，并把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节，呈现出了一堂堂精彩的课例。新颖的选题、巧妙的设计、现代化的教学手段，以及生动活泼的教学氛围再一次展现了我校教师的专业水平。 听课是当教师的开始，是老师走上讲台的基石；听课是教师的基本功，是教师走上专业成长的一条重要的路径。所以在听课的过程中，每一位老师都认真的听课，做笔记，生怕错过每一个精彩的瞬间。 乌云格日乐老师的四年级英语课——《B let’s learn》 郭红英老师的三年级数学课——《笔算除法》 吴福山老师的三年级数学课——《笔算除法》 陈萨仁那老师的一年级语文课——《猜字谜》 陈卉老师的一年级语文课——《猜字谜》 郝图雅老师的二年级音乐课——《螃蟹之歌》 国红老师的五年级体育课——《民族传统项目博克》 霍金莲老师的三年级美术课——《直线与曲线》 评课议课促提升教研之风正浓时 　　习近平总书记说：文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。由此换句话说，上课因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。互鉴、共赏、促发展，就是我们开展“一日研修”活动的目的！ 课后，听课老师及时与授课老师进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步。同时老教师们对各课堂教学的一些细节的处理与改进提出了切实、具体的建议。 优点不提跑不了，缺点不提改不了。教研中说亮点，提建议，老师们像一家人一样，谁也不会保留，谁也不会见怪。 英语组评课议课 数学组评课议课 语文组评课议课 音乐组评课议课 体育组评课议课 美术组评课议课 　　前旗教师发展中心的英语学科研训员王欣老师平易近人的点拨，是平等切磋；对课程理念认识的交流，是理论联系实际具体不空泛的干将；对教师课前、课中、课下的困惑解答，是善于倾听的导师。 王欣老师在最后的总结时提出： 1、要参透学习目标，仔细推敲每一个词，达到目标的要求。 2、课堂过渡衔接语要合理运用。 3、要体现英语的人文性和工具性，合理渗透情感教育，恰当运用于实际生活中。 4、要适当有拓展内容。 　　一日研修。研究“课”，突出一个“研”字，倡导一个“议”字；讨论“课”，突出一个“严”字，倡导一个“学”字；落实“课”，突出一个“实”字，倡导一个“促”字。 这次活动，不仅是一次帮助新教师提高自身专业能力的活动，同时也是一次教师间教学方法和教学思想的交流与碰撞。通过这次活动，每位教师的教学水平都有了提高，同时也推动了我校整体教学水平。只有这样坚持下来，我们每个教师都会变成一个真正的教学专业者，在不断提升自己的同时，成就学生的未来。 “教无涯，研无止”，教和研是教学的两翼。“学无止境，教无止境，研无止境”，察尔森小学全体教师坚信，在前旗教师发展中心和学校领导的支持与带领下，必将持之以恒的探索与追求，争取取得更大的进步！