<p style="text-align: center;">亲近自然、喜欢探究</p><p style="text-align: center;">是幼儿的天性。</p><p style="text-align: center;">而大自然和生活中真实的事物与现象</p><p style="text-align: center;">是孩子们探究的内动力，</p><p style="text-align: center;">能激发他们的探究兴趣和热情。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">到访的小蝌蚪</p><p> 一天, 班上的一个孩子带来了许多小蝌蚪,孩子们相互传达,都知道小蝌蚪来"做客”了。孩子们发现多了新朋友, 一个个止不住心中的好奇,围着小蝌蚪不停地讨论。由此,大树🌳三班研究小蝌蚪之旅开启喽！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">寻找小蝌蚪</p><p> 孩子们都很喜欢小蝌蚪，但是班上只有一小缸小蝌蚪，所以有很多孩子都不能仔细观察。于是，孩子们建议，每个人都带小蝌蚪来班上。周末，他们开启了一次寻找小蝌蚪之旅。</p><p><br></p> <p><br></p><p>👩🏫：小朋友在哪里找到小蝌蚪?介绍一下你的小伙伴吧!</p><p><br></p><p>轩轩：我在河里找到小蝌蚪，我用网捞起来的。</p><p>小宇：我在广场附近的池里找到的。</p><p>小乐：我在一个长满水草的河里捞到了小蝌蚪。</p><p><br></p><p> 自从小蝌蚪来班上做客以后,孩子们每每有时间,都会去观察自己的小蝌蚪</p> <p style="text-align: center;">聊一聊</p><p style="text-align: center;">关于小蝌蚪的那些事</p><p><br></p> <p>小雨：蝌蚪为什么有的黑色，有的灰的？</p><p>小馨:蝌蚪吃什么呢？</p><p>豆豆:小蝌蚪要换水吗？蝌蚪几天换水？</p><p>涵涵:我们怎么养小蝌蚪？</p><p>小宇:小蝌蚪先长前腿还是后腿？</p><p>小睿:蝌蚪是怎么变成青蛙的？</p> <p> 通过实践与查阅资料养蝌蚪的玻璃瓶内应放一些水草，放水草不单是为了好看，而是因为水草能不停地从水中吸收蝌蚪呼出来的二氧化碳，放出蝌蚪所需的氧气，供给蝌蚪呼吸用。</p> <p style="text-align: center;">蝌蚪吃什么</p><p><br></p> <p>小雨:“小蝌蚪肯定和我们一样是吃饭饭的呀。”</p><p>小宇:“可能是吃面包的，面包可好吃啦，我就非常喜欢吃面包。”</p><p>豆豆：我觉得应该给它吃小馒头，这样它才能长大。”</p><p>小馨:“应该是吃田里的东西我就是在田里发现它的。”</p><p>小睿:“我觉得，小蝌蚪喜欢喝水，等长大了才找东西吃。”</p> <p>孩子们用画笔🖌️记录下蝌蚪的趣事</p> <p>👶：我的小蝌蚪全挤在一起，是不是在打架</p><p>👶：今天小蝌蚪好像很高兴，我去看它们，就摇摇尾巴一直在游</p> <p>👶：小蝌蚪一会儿上，一会儿下，好像在比赛游泳。</p><p>👶：你看，我的小蝌蚪躲在水草里，它们在玩捉迷藏吗？</p> <p style="text-align: center;">蝌蚪生长过程</p><p><br></p> <p>💁:"小蝌蚪的妈妈是谁？"</p><p>👧👦:"青蛙🐸。"</p><p>👦:"小蝌蚪和妈妈小时候不一样，长大了才会像妈妈，这是为什么？"</p><p>💁:"那我们来看看，小蝌蚪的成长过程吧！"</p><p> </p> <p>“老师，我发现小蝌蚪长出了后面的脚”</p><p>“你们看，小蝌蚪的前面两只脚也长出来了”</p><p>“太神奇了，小蝌蚪的尾巴变短了”</p><p>通过直观的发现，孩子们知道了蝌蚪的生长过程。</p> <p style="text-align: center;">卵生、胎生</p> <p>涵涵：老师，青蛙🐸妈妈生下的是卵，我知道那是卵生动物</p><p>馨馨：对，我还知道蛇也是卵生的，它们生下来是个蛋🥚</p><p>豆豆：鸡🐔呀，鸭，还有鹅都是卵生动物</p> <p>小可：我们人生下来不是一个蛋，就是一个小宝宝，那这是什么🤔</p><p>小小：我从书上看到过，这叫胎生，没有卵，没有蛋🥚</p><p>彤彤：猫，狗都是胎生的</p><p>奇奇：还有老虎🐯和狮子</p> <p>👶：小蝌蚪在班里这么长时间了，它们肯定很想念自己的妈妈。</p><p>👶：对呀，还有他的朋友们</p><p>👶：小蝌蚪长大了变成青蛙还要帮农民👩🌾伯伯捉害虫呢</p><p>👶：要不，我们去放生吧”，</p><p>👩🏫：放哪里？</p><p>👶：就后面的博大公园不是有水塘的，那里好</p><p><br></p> <p>👩🏫：好的，下次活动我们一起送小蝌蚪回家</p> <p style="text-align: center;">我们的倡议</p><p> 青蛙🐸是农民伯伯的好帮手，帮助庄稼消灭害虫，让我们大家一起保护青蛙，减少对青蛙等动物的捕杀和买卖。</p> <p style="text-align: center;">“蝌蚪的故事还在继续</p><p style="text-align: center;">孩子们的探究之路永无止境。</p><p style="text-align: center;">我们将继续遵循孩子们的兴趣，</p><p style="text-align: center;">为其创设</p><p style="text-align: center;">自主探索、发现的教育环境和空间，</p><p style="text-align: center;">多维度开辟科学探究的路径，</p><p style="text-align: center;">让孩子们充分体验探究过程，</p><p style="text-align: center;">更多的了解与感受</p><p style="text-align: center;">生命成长的美丽与神奇！</p><p><br></p>