<p class="ql-block">春风微微，春光暖暖。</p><p class="ql-block">时光清浅，岁月如歌。</p><p class="ql-block">唯有“研”语的芳华，沉香流年。</p><p class="ql-block"> 教研没有终点，教师们的学习也没有止境，我们一直在路上，别样的新学季，带来教研工作的新视角。</p><p class="ql-block"><br></p> 可爱的茧 <p class="ql-block"> 课堂是新师们成长蜕变的磨刀石，锤炼于课堂，才能有效提升教学水平，促进其专业化成长。2021年3月24日上午，依据大平山关爱学校本学期英语组的工作安排，卢雪雯老师在五年3班上了一节常态课。</p> 团队后盾 <p class="ql-block"> 参加此次活动的，除了本校全体英语教师外，还有中心校的英语辅导员梁蔼主任亲临进行指导。</p> 课堂实况 <p class="ql-block"> 课前全体学生起立齐声响亮朗读！</p> <p class="ql-block"> 本课，卢老师课前做了充分的准备，特别是精美的课件，并和学生说明以小组比赛的方式来进行PK，为最后胜出的小组准备了小礼物，激发了学生的学习兴趣和竞争意识，为课堂做好准备。</p> <p class="ql-block"> 激动人心，热情高涨的小组PK。</p> <p class="ql-block"> 在操练环节，卢老师能以多样的方式提问，回答问题的形式有个人回答和小组回答，提问形式多样，能提高学生的兴趣，并让学生获得学习的成就感</p> <p class="ql-block"> 课堂上卢老师利用了多媒体教学激发学生学习英语的兴趣，及肢体语言，使学生在老师创设的情境中学习和发展语言实际运用能力。教学过程中，学生主体地位明确，学生态度积极，教学效果佳！</p> <p class="ql-block"> 卢老师根据学生的年龄特征和本课的特点，从培养学生的语言能力入手，鼓励学生用学过的知识拓展延伸，通过层层深入的学习活动，激发学生使用英语进行交际的欲望，培养学生的思维与使用英语的能力。</p> <p class="ql-block">听课教师认真专注地聆听！</p> 评课 <p class="ql-block"> 卢老师课后对本节课的教学思路进行了阐述，并反思不足之处。</p> <p class="ql-block"> 课后，英语组所有成员欢笑一片！我们的新老师卢雪文老师，已成功蜕变成蝶！</p><p class="ql-block"> 总体好评！本节课整体设计结构完整，教学思路清晰，教学活动流畅，学生在学习过程中也能够积极参与课堂。卢老虚心的回应：作为新入职的教师，缺乏教学经验，需要做学习型的教师，多向其他有经验的老师请教，不断学习和完善自我，提升自己的教育教学能力。</p><p class="ql-block"><br></p> 活动圆满结束 <p class="ql-block"> 本次公开课不仅仅为新进教师提供了学习与成长的平台，也为全体英语教师搭建了交流与互助的桥梁。为努力做好义务教育阶段中小学英语衔接工作创造良好条件，老师“望携手，勤合作，常交流，共促进”的心愿贯穿着本次教研活动的始终。 </p><p class="ql-block"> “一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远”，相信在全体英语教师的共同努力下，我校英语教学定能取得更辉煌的成绩。</p> <p class="ql-block">编辑：梁晓</p><p class="ql-block">审核：梁蔼</p>