霖的家幼儿园——走进自然，寻觅春天 - 美篇

栾川霖的家幼儿园

希腊人亚里士多德曾说：人在累积知识的过程中就是依照感官的基础。在我们的日常生活中，我们第一个接触到的并不是我们通常所重视的认知教育，而是不同的五官刺激。当我们第一次接触到未曾接触到的事物时，它只是一个单纯的刺激，对大脑来说好像是遇到不同的讯息和感受，幼儿经由这些讯息与感受奠定了经验的基础。当下一次再接触到类似的事物时，可利用上次的经验来做判别，这时大脑就将前经验与现经验作连结。所以在人的认知发展过程中，幼儿唯一能依赖的就是感官。 而大自然又是天然的"教材"，里面蕴含着丰富的教育资源，能给宝贝们提供大量的感官刺激，积累丰富的感官经验，带领幼儿走进自然的怀抱，还能开阔幼儿的视野，还能激发幼儿的想象力，发展幼儿的创造力。 带着幼儿漫步在小路上，不仅可以让他们汲取新鲜的空气、锻炼身体，而且还有利于培养他们坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度，促进其身心和谐发展。 🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲 第一幕：出发 明媚的早上暖暖的阳光照耀在我们身上。 宝贝们听了今天要外出的消息，一个个都比平时来的早，妈妈们也说比平时起床利索多了。 吃过早饭后背着小书包，带上小水壶整装齐发。 排着整齐有序的队伍来有序的上车。 朝着我们目的地——东岭植物园出发 第二幕： 到达目的地， 宝贝们都在欢呼 快乐着这期待已久的外出。 第三幕：大自然寻宝 惊蛰以后动物就苏醒了，天暖花开，很多的昆虫也出现在我们的视野了，因此，发现昆虫活动开始了， 宝贝们的眼睛里有各种感兴趣的动物，还有石头和蜗牛壳等无生命的事物，通过视觉和触觉感受自然界不同事物的质地。有的装了蚂蚁，有的装了蘑菇，有的装了蚯蚓，有的装了石头，有的还装了蛤蟆………相信回到家中，宝爸宝妈们就能见到各式“珍宝”了。 　孩子们的天性是喜欢亲近大自然的，他们是天生的自然观察者 看看我们找到的宝贝吧🤗 第四幕：哧溜~~滑😜😜 姐姐们发现了这个土坡，简直就是巧夺天工的天然滑滑梯，也是最好的前庭觉、大肌肉运动、四肢协调和胆量练习的最佳场所，是宝贝们的最爱！ 宝贝们躺着滑，趴着滑，手撑着滑，脚蹬着滑，还有打滚的，各种姿势，各种探索，了解自己的身体和这个斜坡的关系。 第五幕：认识花，感受树， 春暖花开，因此花几乎成了春天的代表！认识花，了解花的结构成为了我们这次外出课程之一。 　　 孩子们欣赏着四周的景色，一边走，一边与伙伴谈论着自己的发现，寻找着春天的足迹，感受春天的气息，探索春天的秘密，在与大自然亲密接触中，处处留下了孩子们快乐的笑声。 　　孩子们的脸上个个洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦，他们你一言我一语，“我要闻，我要……” 　　宝贝们寻找花萼，花托，花瓣，将其粘贴到相应的位置🌸 　　宝贝们看着美景，将自己置身于花田中，对着远方的太阳公公说你好😜，感受着阳光的柔软和温暖！ 　　时间短暂，活动要结束了，返程之前再次补充能量，准备“回家”😜 　　孩子是通过探索世界，与世界互动，从而理解这个世界的，所以这次的植物园出行也是一个非常好的机会，让孩子不仅仅探索了自然环境，更探索人文环境 独立意识是从每一件小事中培养的，比如穿鞋，吃饭，穿衣服。我们的蒙宝们全程都自己背书包，自己拿物品，没人叫累，也没人掉队。 　可能多数成人会以为相较于自然，孩子更喜欢游乐场，现在的孩子怎么越来越不会玩，越来越不知道怎么玩。实际看来，更可能的原因是，成人认识上的狭隘限制了孩子的探索，成人无端的约束减少了孩子探索的时间，我们需要重新认识大自然，我们需要利用每一个机会和它接触。 感官训练可以培养敏锐的观察者，适应现在的文明时代，更能实际地应用于日常生活中。 ———玛利亚•蒙特梭利 激发生命助力未来专注于蒙特梭利教育十五年用心用爱做最专业的蒙特梭利栾川霖的家幼儿园常年招生，可随时入园！欢迎1.5岁-6岁幼儿加入我们蒙宝大家庭！蒙宝热线：13103790118（微信同号）