<p class="ql-block"> 为了不断提高我校语文教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。2021年3月22日上午，龙泉寺小学语文组教研组活动如期开展。</p> <p class="ql-block"> 一年级范友谊老师的教学设计环环相扣，结构紧凑，有张有弛，学生的兴奋点被调动起来，思维非常活跃，在轻松愉悦的气氛中掌握了相对枯燥的语文知识。充分调动了学生的潜能，成为真正的学习的主人。</p> <p class="ql-block"> 五年级孙川娜老师语调活泼可亲，声音甜美动听，与这篇课文相得益彰，同学们听得入神，听课老师们也露出笑意。</p> <p class="ql-block"> 六年级韩梦珂老师上课生动、形象，极具亲和力，授课内容详实，教态大方，教学环节完整，整堂课都很轻松、自信。学生也有收获，显示出对语文课程浓厚的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 融入学生当中的老师，具有亲和力，富有感染力。</p> <p class="ql-block"> 课堂气氛的和谐，师生之间有平等的对话和交流，对学生的反应能正确引导和评价。只有以尊重学生为前提，才能达到课堂气氛的和谐。</p> <p class="ql-block"> 课堂气氛活跃，教学方法灵活。课堂气氛活跃，不是指外在的形式，而是指学生思维的活跃。好的课堂总是最大限度的调动学生的思维，让学生在思维中体会学习的快乐，在探索中去发现问题并解决问题。</p> <p class="ql-block"> 读书百遍，其义自见。堂课采用朗读为主的方式展开，有自由读，有齐读，有个别读，有分角色朗读，形式多样，整堂课书声琅琅。</p> <p class="ql-block"> 所有参与观课的老师神情专注，认认真真的听，一丝不苟的记，专心投入到课堂之中。</p> <p class="ql-block"> 语文组观课结束后，立即开展议课活动，老师们认真的发表着自己的观课感受，并交流自己上课的处理方法，讲课教师也认真虚心的接受大家的意见，以提高自己的课堂……</p> <p class="ql-block"> 教学是一门艺术，而听课、评课是研究课堂教学最直接，最具体，最有效的一种方法，也是我们在日常教学活动中不可缺少的教研活动，此次活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台。教学道路任重而道远，我们将在前行的道路上不断求索！</p>