<p class="ql-block"> 春风十里，不如教研有你。游戏是幼儿最喜爱的活动，对幼儿的成长与发展有着独特的价值与意义。2021年3月25日上午，长沙市雨花区教育科学研究所主办、长沙市雨花区教育局幼儿园第六幼儿园（以下简称六幼）承办的“幼儿表演游戏主题教研暨雨花区幼儿园教研主任培训”活动在六幼多功能厅拉开帷幕。本次教研活动由雨花区教育科学研究所学前教育研究室兼职教研员、区教育局桃花苑幼儿园涂丽担任主持。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教研活动紧扣湖南省教育科学研究院3月18日下发《关于开展2021年全省幼儿园班级大型主题表演游戏案例征集活动得通知》要求，结合雨花区科学教育研究所学前教育研究室的教研工作重点目标贯彻落实。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 涂丽老师对本次活动的来源进行了介绍，并以故事《从头动到脚》为载体带领老师们进行互动游戏体验，在游戏中感受、体验表演的快乐。其后，雨花区教育局幼儿园张晓园长组织现场参研老师开展《幼儿表演游戏设计初体验》主题教研，教研中，充分运用信息技术线上研讨和现场问题研讨的形式，通过一读、二演、三思、四实操、五举例的策略帮助参研人员厘清了概念、明确了设计要点，让每一位老师都积极投入其中。张晓园长幽默风趣的讲课风格深受老师们的喜爱。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后，雨花区教育科学研究所学前教育研究室段蓉主任从教研设计与组织、表演游戏设计与组织两方面进行总结。她说，本次教研活动充分做到了概念导引，思辨并行；信息技术，多维参与；案例载体，问题聚焦，有质有效。同时，她强调幼儿园要厘清表演游戏的概念与价值，把握好表演游戏的“游戏性”“表演性”相统一的特点，充分给予幼儿更多的自由、自主、自选的机会，从游戏选材、游戏准备、游戏推进、游戏反思与回顾支持幼儿游戏发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 共同研究是幸福的，共同成长是快乐的。一次活动，是一次进阶，更是一次引领。本次教研参研老师们都表示受益匪浅，对于幼儿园表演游戏的开展有了清晰的认识，更新教师的游戏观、儿童观，同时为今后幼儿园表演游戏实践开展提供了实操策略干货。</p><p class="ql-block"><br></p>