<p class="ql-block"> “最是一年春好处,春来正是送教时。”伴随着徐徐的春风,3月25日下午,在仙游县教师进修学校王金炼副校长带领下,榜头何麓小学迎来了<span style="font-size: 18px;">福州市台江区名优骨干送教团队,来自台江区的三位优秀数学教师带来了数学学科3节示范课,活动由县进修校蔡翠林教研员主持,共50多位数学教师参加本次活动。</span></p> <p class="ql-block"> 第一节由福州市瀛滨小学的何清妹老师展示四年级《鸡兔同笼》现场教学课例,整节课教学重点突出、教学主线清晰、教学活动有序、教学风格朴实简约、灵动智慧。这节课重点是想“通过简单的事例渗透一些重要的数学思想方法,让学生主动尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻找解决问题的策略,培养学生解决实际问题的实践经验和能力。何老师对教材的把握准确到位。能够让学生通过小组合作自学探究鸡兔同笼问题,让学生经历猜想、实验、推理等数学探索的过程,通过观看古人解决“鸡兔同笼”问题视频,让学生体会到方法的多样性,激发学生对数学的好奇心和求知欲,增强学生学习数学的兴趣。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 第二节课,福州市光明小学蒋伟老师,给老师们展示了一节六年级《立体图形复习课》现场课例,蒋</span>老师课堂上非常注意沟通知识间的相互联系,把学生学过的零散的知识通过梳理, 让学生感受到立体图形各自的特征和共同点与不同点。同时既照顾到知识的整理归纳,又能注重学生对知识的应用与实践,能很好的把握知识的重点、难点,课堂上能引导学生思考,发展学生的空间观念和实践能力。课上还设计了“我说你写”等游戏环节,让一节复习课不显得枯燥,而是有声有色。</p> <p class="ql-block"> 第三节是来自福州市瀛滨小学陈素兰老师向大家展示六年级《鸽巢问题》。学了“鸽巢原理”有什么用?能解决生活中的什么问题?教学中教师注重了联系学生的生活实际。课前老师设计了一组简单、真实的生活情境:“让一名学生在一副去掉了大小王的扑克牌中,任意抽取五张,老师猜:总有一种花色的牌至少有两张。”课的结尾又通过《柯南探案》故事,让学生进一步体会鸽巢原理的应用。学完鸽巢原理后,让学生用学过的知识来解释这些现象,有效的渗透“数学来源于生活,又还原于生活”的理念。</p> <p class="ql-block"> 示范课堂精彩纷呈,开课教师精巧的课堂教学设计、巧妙灵活的教学方法、优雅的教态和良好的组织能力,使得课堂节奏自然流畅,给听课者留下了深刻的印象,让在场听课的老师们真正感受到“高效课堂”的魅力。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的举行为农村教师近距离领略名师教学风采搭建了一个学习交流的平台,促进了榜头中心小学数学教师对数学课堂教学改革方向、理念等方面的持续关注和深度思考! 有效地发挥了省城名优骨干教师的传播思想、授技传道、帮扶基层、开拓视野、增长见识、增强技能的引领、示范、带动作用。参加活动教师纷纷表示,要学习新思想、步入课改前沿,树立新型的师生关系,拓展思维,弥补短板,主动成长,真正做到学有所思、学有所获。</p>