科学保教,教研引领———高陵区教研室“去小学化”教研系列活动纪实

高陵区教研室

<p class="ql-block">  为落实3月4日“高陵区教育局教育教学工作会议精神”,促进我区学前教育内涵发展,结合《3---6岁儿童学习与发展指南》,杜绝幼儿园“小学化”倾向,提升学前教育保教水平和质量,经区教研室幼教组研究决定,2021年3月25日在高陵区曹家社区幼儿园举办“去小学化”教育研讨及系列讲座活动。</p> 研讨观摩 <p class="ql-block">  曹家社区幼儿园做关于“如何做好去小学化背景下的家园共育”研讨观摩活动,研讨过程中,老师们都各抒己见,畅所欲言,无论是大处着手,还是小处着眼,都显示出教师们专业能力和较强的职业素养。</p><p class="ql-block"><br></p> 系列讲座 <p class="ql-block">  教研室幼教教研员韩莹针对现场研讨内容从教研形式、教研内容、教研组织与实施进行了专业引领。</p> <p class="ql-block">  教研室幼教教研员秦赛为大家分享了题为《幼小衔接能不能“去小学化”?》的专题讲座,讲座中通过“政策支持”、“何为幼儿园小学化?”、“幼儿园小学化危害大”三方面为在座的教师们进行详实解读,同时为老师们在能不能“去小学化”或怎么科学“去小学化”的问题和困惑上解疑答惑。</p> <p class="ql-block">  教研室教研员刘一婷老师结合我区实际做了《如何科学做好幼小衔接》专题讲座,她从幼小衔接的原因——为什么幼小衔接、幼小衔接目前存在的问题、幼小衔接的内容——衔接什么、幼小衔接的方法——怎样衔接四个方面并结合日常工作中的事例、话题与大家深入交流。</p> <p class="ql-block">  人生百年,立于幼学。学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期,科学的学前教育对人的后继学习和终身发展具有不可替代的作用。转变教育观念,提高广大幼儿园老师的专业素质努力去除小学化 ,科学幼小衔接全面提高教育质量。</p>

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