<p class="ql-block">中华民族是中国古今各民族的总称，是由众多民族在形成为统一国家的长期历史发展中逐渐形成的民族集合体。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中华民族的特点：多元一体性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中华民族“多元一体”大家庭是一个同呼吸，共命运的共同体，家庭成员之间是荣辱与共，一荣俱荣，一损俱损的血肉关系。</p> <p class="ql-block">通过王立华老师的培训为我们从如何理解，如何认识和如何实践铸牢中华民族共同体意识三个方面进行了深入浅出的讲述。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">从国际大局打造人类命运共同体，我们国家一直具备世界眼光和付出实际的行动。想到如今严峻的国际形势和外媒的舆论混乱现象，甚至毫无根据的“新疆种族灭绝论”的谎言，感到愤怒的同时又为国家强有力的反击而振奋。由此来看，国家大局出发的中华民族共同体，不仅仅从情感、命运和政治上有利于民族团结和国家稳定，更有利于从文化和利益等方面实现民族复兴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">从实践铸牢中华民族共同体意识方面，坚持“一二三四五”，即“多元一体”、“两个维护”、“三种意识”、“四个共同”、和“五个认同”。作为教师培养德才兼备的各民族优秀人是教育工作的任务和使命，要把铸牢中华民族共同体意识，融入到教学和校园文化活动中，坚定去做铸牢中华民族共同体意识的传播者、践行者。要不断潜移默化去培养学生对民族团结的认识，让学生从内心中去喜欢和尊重不同民族的文化，铸牢中华民族共同体意识，像一个团结友爱的大家庭一样。学校的民族统整课程不仅让学生和老师们领略了不同民族的风采，也让我获得了很多启发。教学上也可以融入民族元素增添特色，加强中华民族共同体意识的培养。例如电子小报、海报等的制作，可以开展民族风情、民族团结专题，题材丰富而且教育意义强。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">民族团结一家亲不是一句口号，而是全国人民的梦想和心声。无论是何民族，也无论身处哪一岗位，铸牢中华民族共同体意识都是为维护民族发展和实现民族复兴的思想基石，我们都应该为此贡献出自己的力量。</p>