<h3> 2021年3月23日,镇江市小学综合实践活动优秀课例展示暨扬中市小学综合实践培训活动在扬中市江洲小学顺利举行。参加本次活动的有镇江各区县的综合实践教研员及各校教师代表。<br> 上午首先进行镇江市综合实践活动新秀杯赛课一等奖优秀课例展示活动。考察探究主题课和职业体验主题课分别在报告厅和多媒体教室同时进行。</h3> <h3> 扬中市江洲小学李萍老师执教《走进陶瓷世界》:整个探究陶瓷特点的学习过程,学生兴趣盎然。教师通过有层次的引导让学生发现,陶瓷与我们的生活息息相关。</h3> <h3> 镇江市宜城小学陈秀凤老师执教《我是地摊王》:本节课从充满烟火气的摆地摊话题切入,通过“摊位我会选”“摊位我来布”“交易我能行”等环节指导学生成功摆摊的相关注意点。学生在小组合作中,亲历摆摊各个环节,不断总结、修正、再总结,形成方法与经验,为将来的学习和生活积蓄能量。</h3> <h3> 句容市崇明小学芮雨萌老师执教《传统游戏巧变身》:本节课通过认识传统游戏,引领孩子观察、探究、改进传统游戏,引导学生在感受传统游戏独特文化魅力的同时,创新游戏的形式和内容。</h3> <h3> 镇江新区丁卯中心小学王海林老师执教《我是小小快递员》:本节课,教师带领学生一起揭开快递员的神秘面纱,探究其职业的相关特点。通过创设情境,学生体验打包包裹、填写快递面单、揽收分拣配送快递等环节,在实践中理解和体悟这份职业。</h3> <h3> 丹徒实验学校邹甜老师执教《神奇的指纹》:教师引导学生在课堂上亲身体验,增强了学生的观察能力、分析能力、合作能力,了解了指纹的特点及用途。</h3> <h3> 镇江市红旗小学杨潇老师执教《学做小交警》:本节课设置闯关模式,极大激发了学生学做小交警的热情。在不同关卡的挑战中,学生掌握交通标志和交通法规的相关知识。手势大演练环节通过教师示范、分解动作讲解、小组演练、集体汇报等不同方式,学生体验交警的工作职责。</h3> <h3> 润州区实验小学吴霞老师执教《节约调查与行动》:整节课的课程设计环环相扣,极大提升了孩子们保护资源的意识,这样的综合实践活动对于学生的成长很有必要。</h3> <h3> 丹阳市匡亚明小学林晔老师执教《我是急救小医生》:帅气的男老师一丝不苟,丰富的视频资料创设了浓厚的氛围。在身临其境中,教师指导学生学习和体验心肺复苏和人工呼吸的急救方法,同时感悟医生职业的神圣与艰辛。</h3> <h3> 随后,来自句容市崇明小学文昌校区的端家莉老师和来自镇江市宝塔路小学的孙冬老师分别对于展示的优质课例进行了教学评析。</h3> <h3> 下午的活动分为两个环节。</h3> <h3> 第一环节,镇江市教育科学研究中心的李颖老师给与会领导和老师们做了题为《小学综合实践课程设计与实施策略》的精彩讲座。李老师就综合实践活动这门课程的特质、实施过程中应遵循的基本理念、在小学阶段所需达成的目标、学生学习的方式以及要达成的关键要素等做了详尽而又细致的阐述,参与培训的领导和老师们都表示对综合实践活动这门课程有了更为全新而深刻的认识。</h3> <h3> 第二环节,扬中市教育局教育科陈锋科长就扬中市中小学综合实践学科课程的课程建设给予了指导性意见,明确指出综合实践课程做好做优,是迫在眉睫的事情,综合实践活动是有迹可循,有章可循的,并且鼓励各中小学构建好具有学校特色的综合实践课程体系。</h3> <h3> 本次活动由扬中市教室发展中心陈荣芳部长主持。她指出,综合实践活动课程是一门以培养学生综合素质为目的跨学科的实践课程。它是一门真正回归生活的课程——面向个体生活或社会生活;它注重学生主动实践和开放生成——自主性、实践性、开放性、生成性。</h3> <h3> 通过本次综合实践活动,各校将不断完善综合实践活动课程体系,厘清课程目标之间的关系,更加关注课程目标的体现和转换,更加注重培养学生的关键能力。</h3>