以赛促能以说促研——五指山市南圣中心学校综合组教师说课竞赛活动简报

五指山市南圣中心学校黄琳

为进一步加强师资队伍建设，为提高我校综合组教师的教学基本功和教学水平。促进教师综合能力的发展与提升，为教师搭建一个互相交流与展示的平台，我校在3月25日举行了综合组教师说课竞赛。旨在增强课堂教学有效性、提高学生综合能力素质，让学生得到多方面的发展。   活动由综合教研员黄琳主持，参与活动的领导及评委有校长黄权、副校长莫光连、教导主任黄娥、教研主任王兰芸、高级教师吴桂柳。 　　此次活动参赛教师共14位，所含学科有英语、音乐、美术、体育、道德与法治。教师们精心准备，从说教材、说思想、说推广、说价值及教学技能等方面进行阐述，把“教”“学”与“练”有机融合。说课的过程都以课堂教学为落脚点，结合我校的实际情况，在提高课堂有效性上下功夫，关注学情，关注教材，关注农村孩子基本素养。 英语老师风采 三位美丽的英语教师都注重了寓教于乐，让英语课堂变得活泼有趣。能促使课堂气氛和谐，激发学生的学习兴趣，调动其主动性与积极性。 美术老师风采 　　两位选手从自己的课题出发，从课程定位、学习目标、学生学情、教法学法、教学过程、板书设计等方面展示了自己对于教材的理解与把握，以轻松自如的教态和富有感染力的语言，充分利用PPT与说课稿、讲解相结合的形式进行了介绍。  　　音乐课堂一定要营造出艺术氛围，才能有音乐味。说课时虽然没有学生，但两位音乐教师营造出来的艺术氛围十分形象、生动。这与音乐教师的专业素养密不可分。两位教师都要做好充分的练习和准备，并在说课的过程中从容、自信地展示出来，从而使“说”变得更加形象有效。 体育老师风采 　　三位体育教师的设计新颖环节严谨，教法巧妙，学法灵活，大部分参赛教师的说课设计充分体现了以生为本，扎实高效，知能并重，关注发展的教学理念。 道德与法治教师风采 　　四位教师对教材分析到位，学情把握准确，教法的选择贴近学生实际，有理有据，教学设计符合学生的认知规律，能做到围绕学生、突出学生、服务学生开展师生互动、共同探究活动，整个过程中体现了老师们精湛的课堂艺术和较强的教材处理能力。   　　整个活动持续一上午，14名参赛教师展示完毕，各位评委依据标准，严格评判，公正评比，共评选出一等奖作品3名、二等奖作品4名。教导主任黄娥对此次说课比赛进行了总结，对大家认真准备、精心设计给予了肯定，教师们无论从教学理念、教材定位、学情把握、信息技术融合等方面都有所提高，达到了高效智慧的课堂。 获奖名单 一等奖：王魏霞、黄金芳、朱淑芬二等奖：罗莉慧、王燕婵、陈雷、邢淑三等奖：符倩芬、邢春晖、王永敬、钟辉阔、卓闵柳、吴日先、黄子英     简单而隆重的颁奖仪式 黄权校长为一等奖获得者颁奖 莫光连副校长为二等奖获得者颁奖  黄娥教导为三等奖获得者颁奖。 　　此项活动的开展真正达到了以说促学，以说促研的良好效果。在今后教育教学工作中，教师们将以此次活动为契机，准确把握课标，灵活运用教材，科学运用评价，让课堂更加充满生机与活力。这次比赛既是对学校教师教学水平的一次检验，又给学校教师起到了引领示范的作用，更是对教研工作的一次推动。今后学校将一如既往地把提升教师的专业能力水平作为学校工作的重中之重。说课比赛虽落下帷幕，但我们的情怀依旧，在日复一日的教学岗位中继续坚守，既要仰望星空，更要脚踏实地，笃行致远！