学雷锋 致先锋 —— 郑庙小学学雷锋月系列活动

美友64901302

<p class="ql-block">  2021年是向雷锋同志学习题词58周年。半个多世纪以来,雷锋精神薪火相传,历久弥新,发挥了滋润心灵、传承美德、激励人生、引领风尚的重要作用。</p><p class="ql-block"> 为进一步弘扬新时期“雷锋精神”,传承“雷锋文化”,杨疃镇郑庙小学开展了以“学雷锋 致先锋” 为主题学雷锋活动月系列活动,再次掀起学习雷锋精神的新高潮。</p> <p class="ql-block"><b>  广泛开展学雷锋宣传教育活动</b></p> <p class="ql-block">  学校召开学雷锋月全体师生启动大会,布置安排了以“学雷锋 致先锋” 为主题的学雷锋活动月系列活动内容。</p><p class="ql-block"> 学校少先队大队,利用国旗下演讲、电子屏幕、黑板报、宣传栏、主题班会、观看电影等方式,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育,营造浓郁的学雷锋活动氛围,让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋,觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。</p> <p class="ql-block"><b>  广泛开展学雷锋校园文化活动,传承雷锋精神。</b></p><p class="ql-block"> 学校把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。</p><p class="ql-block"> 1. 举行 “学雷锋 致先锋”主题班会。</p> <p class="ql-block">  2.组织学生观看电影《雷锋》,学习、感悟雷锋精神的内涵。学校少先队倡导同学们积极撰写《雷锋》观后感,让雷锋精神入脑、入心。</p> <p class="ql-block">  3.进行“学雷锋 致先锋”手抄报比赛。</p> <p class="ql-block">  4.举行“学雷锋 致先锋”征文比赛。</p> <p class="ql-block">  5.摘抄并背诵雷锋名言警句。</p> <p class="ql-block">  6.开展“学雷锋 致先锋”讲故事比赛。</p> <p class="ql-block"><b>  学习新时代雷锋事迹</b></p><p class="ql-block"> 当新型冠状病毒肺炎患者大量出现时,84岁的钟南山爷爷义无反顾地赶往武汉防疫最前线,一路奔波不知疲倦,满腔责任为国为民。73岁的李兰娟奶奶,在抗击新冠肺炎疫情中,毫不犹豫地奔向战“疫”第一线。2020年度全国教书育人楷模,党的十七大代表,全国十佳师德标兵、全国先进工作者、全国十大女杰、全国“五一”劳动奖章的获得者,她是百名孩子口中的“妈妈”,是山区女孩子的新曙光。她就是张桂梅,云南省丽江华坪女子高级中学校长,一个坚守滇西贫困地区40多年的普通教师,一位与病魔做着斗争,说“只要还有一口气,就要站在讲台上”的教育人。还有为抗击疫情、脱贫攻坚牺牲的李文亮、张小娟、黄文秀……都充分体现了新时代的雷锋精神,都是我们学习的好榜样。</p> <p class="ql-block"><b>  学雷锋从我做起 从身边小事做起</b></p><p class="ql-block"> “雷锋精神,人人可为,奉献爱心,处处可为。”</p><p class="ql-block"> 1.雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好各项班务工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重。</p><p class="ql-block"> 2.雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。</p><p class="ql-block"> 3.雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《学生日常行为规范》和《学生守则》。不打架,不骂人,不讲脏话粗话,真正做到讲文明、讲礼貌。</p><p class="ql-block"> 4.雷锋的钉子精神。刻苦钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,遇到疑难问题善于向老师和同学请教,及时地完成老师布置的作业。让雷锋精神在我们心中生根发芽,让我们将雷锋精神化为实际行动。努力学习,做新时代的好少年。</p><p class="ql-block"> 在此一系列活动中,学校评选一批“学雷锋先进个人”,树立标杆,向他们看齐,进一步推动学雷锋高潮。</p> <p class="ql-block">  雷锋同志是我们永远的学习榜样,雷锋精神是不朽的丰碑。学校将深入持久地开展学习雷锋活动,积极引导学生从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,学习雷锋精神,传承雷锋精神,以实际行动为校争光,做一名乐于助人,勇于奉献的出彩学生。</p>

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