<p class="ql-block"> 集智备课是实现资源共享的一种重要形式,古人云;一花独放不是春,百花齐放春满园。围绕课堂教学,通过集体参与,共同讨论,互相启发,彼此交流,集思广益,有利于教师在备课过程中进行教学研究和讨论,改进和创新教学方法,提高课堂教学质量。 </p> <p class="ql-block">此次活动张校长,刘校长全程参与,进行听课与评课,为老师们在所讲的课中不足与出色的地方给予了评价和指点,为老师们今后的备课提供了良好的帮助。</p> <p class="ql-block">集体备课由教务处积极组织。每个学科作为一个备课组,设备课组长一人,负责本组集体备课的组织协调、任务分配、质量把关。</p> <p class="ql-block">学校语文组张静老师,数学组马伊婧老师,英语组张海燕老师进行授课,老师们积极听课和评课,在轻松愉快的氛围下共同研讨,共同学习,共同进步,取得了良好的效果</p> <p class="ql-block">以下是语文组,数学组,英语组进行教学研讨会,各位老师对教学工作认真负责。</p> <p class="ql-block">老师们认真做了研讨记录,以下是老师们的记录笔记。</p> <p class="ql-block">最后张校长做了总结工作,他说备课是教学工作中的一项重要内容,是授课前的有力武器。只有注重在备课的深度、广度方面进行深入钻研、领悟,才能自觉地实现教材知识的再创造再加工过程,才能使自己的教学避免单一化,达到一个新层次、新境界。俗话说:他山之石,可以攻玉。借鉴他人行之有效的方法,可以使自己获益匪浅。备课时,听取其他老师的意见,可以在课程、教法、学法等方面吸取营养,充实自己。从这个意义上看,集体备课是十分必要和有用的。</p>