<p class="ql-block"> 为强化学校教育教学常规管理,不断提升办学品质,打造教育高地,3月25日上午,在局教研室孙慧英主任的带领下,各位教研员莅临曹妃甸区第二实验小学进行常规教学检查。检查组成员主要采取听、看、查、访、谈等形式,分别对学校办学管理、教师发展、教育常规、课程计划执行以及学生课堂行为规范等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">聚焦课堂,指点迷津</p><p class="ql-block"> 教研室各教研员随堂听取郑凯佳、孙娜、张媛三位老师的语文、数学、英语课并对不同年级进行了数学口算、语文书写、英语口语抽测。通过深入课堂听课和抽测,了解教师的课堂教学及学生掌握知识情况和新课程理念在课堂中的实施等。</p> <p class="ql-block"> 课后各位教研员与授课教师面对面反馈与指导,在肯定优点的同时也指出教学中存在的问题,同时还就如何落实课程目标、如何挖掘教材、如何构建低年级高效课堂等问题提出指导性意见,为年轻老师们指点迷津。</p> <p class="ql-block"> 检查组成员在学校录播室查看了老师们的备课及作业批改情况,查阅了学校教育教学各项工作计划制定及落实情况、各教研组活动记录等教学教研工作材料,对老师们教案中呈现出的详实、有针对性的二次备课及教学反思、对各教研组活动的扎实有效开展提出了肯定与赞扬。</p> <p class="ql-block">调研反馈,明确方向</p><p class="ql-block"> 全面细致的检查调研之后,检查组在学校会议室对检查工作进行了客观全面细致的反馈。各教研员充分肯定在张海涛校长的带领下,学校教师工作热情高,集体教研气氛浓厚,教学研究深入扎实,敬业精神令人钦佩。“高效课堂”的打造与推进已形成了学校鲜明的特色。与此同时,检查组也对学校目前存在的不足提出建设性的整改建议:希望教研活动能更好的引领新教师研读教材,以便帮助新教师快速的提升专业水平;课堂教学要加强教师有探究性问题的引导,进一步追求教学目标设定的精准化,提高思维活动设计的适应性。</p> <p class="ql-block"> 本次检查工作务实、高效,不但促进了我校教师的专业成长,更是对今后学校各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用。学校将以此为契机,认真落实局教研室的指导意见,不断强化教学管理,打造教育高地,切实提升办学质量。</p><p class="ql-block"><br></p>