<p class="ql-block"> 为全力打赢中考质量攻坚战，探讨一轮复习新思路，增强中考复习备考效果，实验中学于2021年3月15日至3月25日，开展了为期两周的九年级一轮复习示范课展示活动。</p> <h3 style="text-align: center"><b>教研会上精磨课</b></h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>示范课堂见实效</b><br></p> <h3 style="text-align: center">英语复习示范课<br></h3> 英语组程阿玲老师的一轮复习示范课 "how to describe people?". 将所学知识从职业，爱好，外貌，梦想等几个方面，用思维导图的方式将单词由词到句，由句到篇，层层递进，进行梳理归纳，最终以一篇习作的形式输出。其间穿插了近5年的中考真题和模拟题，复习有的放矢，针对性较强。从学生的习作来看，本节课是一节比较成功的一轮示范课，为后期我们的英语一轮复习做好了示范。 <p class="ql-block" style="text-align: left;"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">数学复习示范课</p> <p class="ql-block"> 数学组戴回娟老师教授的《二次函数与平行四边形》，在层层递进的问题中训练了学生的思维水平，在老师步步追问中开拓了学生的思维方式，在巧妙变式训练中培养了学生的思维能力，是一节思维的体操课，是一节思维盛宴。</p> <p class="ql-block"> 数学组崔伟红老师展示的是《等腰三角形》复习课，注重引导学生将知识结构化 。通过问题引导学生复习等腰三角形的性质和判定，形成知识结构 ，并纠正学生在理解等腰三角形性质中的一些常见问题，使学生深入理解等腰三角形的相关知识 。注重变式训练 ，通过变式性训练，发展了学生的思维能力，培养了学生分类讨论的意识，增强了知识之间的纵向联系。注重学生主观能动性的发挥。整节课老师通过引导，使学生回顾知识，分析解题思路，叙述解答过程，使学生能动性得到充分发挥。</p> <h3 style="text-align: center">语文复习示范课</h3> <p class="ql-block"> 语文组王瑞老师执教《文言文实词》专题复习课，本节课设计呈现的亮点是:紧扣课程标准，紧密联系教材，直击中考考点，讲练有机结合。课堂上老师以近五年中考实词考测为研究对象，带领学生对文言文实词考测的内容、规律进行总结，让学生明白文言文实词的几种特殊现象及其应用，最后结合课本实例，考题练习总书记结学习答题技巧，达到知识和方法的有机结合，指导性极强。</p> <h3 style="text-align: center">物理复习示范课</h3> 理化组赵小锋老师的《力与运动的关系》复习课，整节课的思路是将这一知识点分三步讲述，首先分析物体不受力的情况，其次分析受平衡力的情况，最后分析受非平衡力的情况。课堂上强调学生的主动学习，采取了分段逐渐深入的教学模式，由浅入深的给学生创设了一个开放、动态的课堂。 <h3 style="text-align: center">道德与法治复习示范课</h3> <p class="ql-block"> 政史组许玉青老师的《做守法公民》，这节课“有魂”，以鼓励性的评价帮孩子们树立复习的信心。“有神”，教学氛围民主和谐。“有序”，以“思，法，用”为序，思路清晰，结构合理。“有生”，预设与生成融为一体，生成思维的花朵。“有色”，许老师娓娓道来的气质非常富有教学特色。同时也“有效”，深度的复习，学生学有收获，老师有收益。</p> <p class="ql-block"> 本次活动不仅为我校搭建了一个聚焦中考、分享经验、共享智慧的有效平台，增强了一轮复习课教学的针对性和可操作性，为我校后期复习备考工作起到了很好的引领作用。</p> <p class="ql-block">编辑:郭阿娟</p><p class="ql-block">图片: 郭阿娟</p><p class="ql-block">文字: 郭阿娟</p><p class="ql-block">审稿:许玉青</p>