春之希望 “语”你同行——建平县2021年春季小学语文统编教材“教材、教法”培训研讨会

第二小学夏媛媛

为使全县小学语文教师更深入地理解教材、创新教法，提升教学水平，2021年3月25日上午，在建平县第四小学会议厅举行了为期一天的小学语文教材教法研讨活动。 　　首先，朝阳市长青路小学冀然老师为到会的老师们展示了一节精彩生动的现场教学——三年级语文《火烧云》示范课。课堂上，冀老师注重范读以及指导学生朗读，不断发现学生的优点和进步之处加以表扬，并提醒学生留心听、认真看、自信说，一遍遍强化、训练孩子们养成良好的学习、行为习惯。冀老师声情并茂，借助课件、板书、图片等引导孩子直观地认识课堂知识，整个课堂气氛犹如春风拂面。孩子们对于冀老师的提问争相举手回答，对于掌握新的知识倍感期待。 接下来，张宝明主任就冀老师的课做了细致、精彩的点评。 1.《火烧云》一文词汇丰富，但并不难懂。冀老师在课上采用了以读为主，以读为本，有指名读、齐读、默读、自由读等，是值得学习的。但不应该要求学生读出语速的变化，这样的要求对于三年级孩子有些难度。2.文中用生动传神的语言写出了火烧云颜色的变化。在教学中，冀老师重视积累、丰富语言。不仅让学生找颜色多的词，发现其构词特点，进行扩展词汇的练习。还让学生积累了颜色多、变化快的成语。3.在教学中，冀老师抓住颜色和形态两方面的变化进行教学，通过欣赏图片、创设情境展开想像来发展学生的思维能力、想像能力。4.陶行知曾说过：“语文教材无非是个例子。”冀老师在教学中明显指向写作。通过聚焦第4自然段，学习按“出现——样子——变化——消失”的顺序仿写。让学生揣摩词句、发挥想象。 张宝明主任讲座《小语文，大教育》教材教法培训几点说明:题目解读为什么选此题话题如何切入主要内容一、双线组元，凸显“立德树人 ”二、识字写字，弘扬中华传统文化三、“快乐读书吧”，培养学生习惯的养成四、要素梯度，注重因人施教的规律五、精略课文组合，彰显合作学习的契合六、文体多样性的选编，体现全国培养目标的统一 　　教学之路虽然任重而道远。新教材的使用方法，却给我们带来了新的机遇和挑战。这次新教材培训，在一名名优秀教师和专家们的引领下，让我们对新教材有了更加深入的把握，更深刻地理解了教材所包含的教育理念，为以后扎实有效地开展课堂教学，打造高效课堂，打下了坚实的基础。