——敬德学校校本教研活动剪影 为进一步提升我校教师的教育理念、专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，助力学校品质发展，落实“四精”教学理念，我校就校本教研做出具体安排：每周一上午，由教研中心、教导处组织开展“教研主题活动”；周二、三开展各年级语文、数学、英语“导学案集体研讨活动”；周三、四、五开展以"导学案课堂教学展示及评课"为主题的教学研讨活动。 学科组是学校学科教师集体进行教学研究的基本组织，其健全程度和工作水平如何，直接关系着教学质量的高低。而在学校的教学研究活动中，学科组长有着举足轻重的作用。他们是学校教学研究的落实者，是本学科教学活动的组织者，是青年教师的指导者。学科组工作的有序开展，离不开学科组长的“未雨绸缪”；学科组民主、和谐的氛围，离不开学科组长的精心打造；学科组“组本研究”的顺畅推进，离不开学科组长的科学引领。<div> 我校于3月10日下午召开了年级主任、学科组长本学期的教研、教学工作汇报会。会上各年级主任、各学科组长就本学期本年级、本学科教研活动组织形式、主要内容等作了具体汇报。李校长听取了汇报，作了指导，闫校长、郝主任作了详细的安排部署。</div> “古人学问无遗力，少壮工夫老始成”教育的成效始终不是一朝一夕就能铸就的。一份好的教育事业，一位好的教育工作者都是通过不断的磨练和积累才能有所收获。 导学案集体研讨按照《敬德学校导学案实施方案》，各年级、各学科“精编学案”做到“三具体”，修改“五重点”；“精研课堂”做到“一导一议一题一思”；“精选习题”做到“精选三题”。正如这阳春三月般美好，敬德人是积极而又有计划的，各学科组的活动有序的进行着。老师们在研讨中活跃主动、各抒己见、集思广益，让校本教研真正成为推进优质教育活动的有效载体。<div><div> </div></div> 三月春风轻轻拂过敬德校园，吹弯了柳条，吹红了梅花，吹醒了一池春水，更吹热了敬德老师们积极教研，投身教学的激情。<div> 主备教师导学案课堂展示课、学科组长示范课的开展，为我校教师专业成长搭建了良好平台，充分发挥了学校骨干教师的示范引领作用，有效促进了教师间的交流与合作，整体提升了敬德学校教师课堂教学水平。</div> 六年级优秀语文教师乔永旺精心点拨 六年级优秀语文教师郭秀荣悉心指导 六年级优秀语文教师高丽耐心讲解 六年级优秀英语教师崔凤兰用心辅导 六年级优秀语文教师崔晓云引领示范 六年级优秀数学教师蒙小花激情授课 六年级优秀数学教师李兴海用心点拨 六年级优秀数学教师张志国耐心讲解 六年级优秀数学教师郝万华精彩课堂 六年级优秀语文教师徐峥因材施教 六年级优秀数学教师尹文学悉心指导、循循善诱 "教而不研则浅，研而不教则空"，评课教师秉承“友好交流、相互促进、互相学习、共同提高”的原则，畅所欲言，意犹未尽。整个评课环节反映出教师客观、真诚、务实、精益求精的态度。 教研室领导风雨无阻、不辞辛劳地参与我校的教研活动，并提出许多宝贵的意见和指导性的建议，对教师在教育教学中产生的困惑予以解答，使我校的教研活动有声有色、卓有成效。 教育是一门技术，也是一门艺术。敬德学校的老师们，在不停学习、不断实践、不断进步的过程中，享受到了更有意义的教育幸福，打造了更优质的小学教育篇章。<br data-filtered="filtered"> “风暖校园添春意，雨润桃李绽芳华”，通过一系列的教学研讨活动，我们必定更加努力，一手抓“四精”教学理念落实，一手抓青年教师培养。我们相信，敬德学校的教学质量一定能稳步提升，大步向前，未来可期。