<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 春，给我们带来希望和美好。<span style="font-size: 18px;">给我们增添无穷的力量。</span>是一切美的融合，是一切色彩的总会。</p><p class="ql-block"> 为了优化课堂教学结构，促进教师专业化发展，培养新型骨干教师，让年轻教师走的更远，飞得更高。在校党支部的领导下，教务处、教研组精心组织下，为期一周的以“聚焦核心素养，打造高效课堂”为主题的沿小文科组骨干教师示范课，青年教师汇报课活动，也像春一般展露生机！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本着“以生为本、合作探究”的新课改理念。骨干教师秦小文、白海燕两位老师精心准备、深挖教材、设计新颖，以丰富的教学经验为老师们呈现了一堂高水平的示范课。既展示了自己的教育素养及才能，又为老师们搭建了学习交流的平台。</p> <p class="ql-block"> 一年级老师们独具匠心的活动设计，生动活泼的教学方法，充满童趣的教学语言，把孩子们带入轻松愉快的课堂氛围。</p> <p class="ql-block"> 高年级老师们更是以饱满的热情，积极的态度参与其中，充分展示了自己扎实的基本功和良好的专业素养。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 这一堂堂饕餮盛宴，让我们的大朋友、小朋友乐在其中，美在心里！</p> <p class="ql-block"> 评课环节中，老师们能够公正、客观地评价讲课老师的课，畅所欲言，实事求是，优点估的足，缺点找的准。点评到位，并指出有操作性的意见和建议。</p><p class="ql-block"> 教育处高主任，赞许了老师们课堂中的青春洋溢、云淡风轻、循循善诱、绘声绘色。并对我们课堂的未来可期提出了几点思考：1.做课堂中激情四射的老师。（有趣点、亮点、特点、是个性的课堂）2.做爱学生，有童心的老师。3.做简单快乐会微笑的老师。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “听君一席话，胜读十年书”</p><p class="ql-block"> 活动最后，张校长对本次文科组教研活动给予高度肯定及评价：搞的好、落的实、效果好，彰显了沿小特色，并提出“我理想中的语文课堂之感”：1.理想的课堂是教师会用赞美的语言来“贿赂”学生的课堂。2.理想的课堂是静心倾听，诱发思考的课堂。3.理想的课堂是重点突出超越智慧，走向社会的课堂。4.理想的课堂是以生为主，教师为辅的课堂。5.理想的课堂是因材施教的课堂。6.理想的课堂是融德、智、体、美、劳一体的课堂。7.理想的课堂是与生活息息相关的课堂。8.理想的课堂是充满活力、情趣、智慧的课堂。9.理想的课堂是利用现代信息技术教育，拓宽教学途径的课堂。</p> <p class="ql-block"> 万树江边杏，新开一夜风。</p><p class="ql-block"> 满园深浅色，照在绿波中。</p><p class="ql-block"> 有这样一个观摩提高、交流学习的平台。更有这样一个温暖的大家庭，让我们的老师们能在教学领域追赶超越的步伐下，共同成长，成就自我。让我们的沿小未来可期。正如那江边杏花林，水中杏花影，互相映衬，相得益彰，春意倍加浓郁！</p>