<p class="ql-block"> 为了进一步弘扬中华民族书法传统文化,丰富校园文化生活,加强学校书法教育,提高师生书写水平,达到“教师提笔即示范,学生提笔即练字”的目标,我校按照汝阳县教体局教研室的安排于3月24日、25日举行以“丹青流韵 ,纸上蔡小”为主题的书法周活动。</p> <p class="ql-block"> 3月22日下午召开全体教师会议,举行蔡店乡小书法周启动仪式,刘老师宣布《蔡店乡小书法周活动方案》,向全体教师布置本次书法周活动的具体工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 比赛分为教师组和学生组两组,分硬笔书法和软笔书法,比赛过程中参赛选手们尽情挥毫泼墨,大家用作品向我们展示了书法的魅力和独特风格,从他们的作品中,不仅可以看出大家对书法的浓厚兴趣,同时也陶冶了我们的文化修养和心灵内涵。</p><p class="ql-block"><br></p> 学生赛场 <p class="ql-block"> 赛前刘老师讲解比赛规则。参赛同学们热情高涨,认真书写。</p> 教师赛场 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 参赛老师们全力投入,精心书写,在小小的方格之间挥洒书写之豪气,此次书法比赛展现了我校教师们扎实的教学基本功,体现了教师们努力提高自身技能的热情和决心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 作品或气质敦和浑厚、骨坚内润,或雍容大方、舒展开阔,或端正俊丽、圆转流美,或运笔纯正、雄健有力。</p> 学生硬笔书法作品展 学生软笔书法作品展 教师书法作品展 <p class="ql-block"> 随后,书法老师进行评选,并根据作品情况及参赛作品数量,评选出一等奖,二等奖,三等奖和参与奖。</p> <p class="ql-block"> 通过这次书法比赛活动,既丰富了学生的文化生活,培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。同学们提高了对正确、美观书写的认识,明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用,增强了对祖国语言文字的热爱。但是,我们在平时书写汉字时还存在不足之处:</p><p class="ql-block"> 1.执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近。</p><p class="ql-block"> 在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准,即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。另外,还要求学生注意写字卫生,不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。</p><p class="ql-block"> 2.书写时笔画的衔接不够严谨,各部分的位置安排不合理。 </p><p class="ql-block"> 3.再上写字课,老师要先指导学生对字的字形、间架结构进行仔细观察,然后对难写易错的笔顺作重点提示。</p><p class="ql-block"> 4.在章法上,老师还要多做指导。 </p><p class="ql-block"> 今后我们要多开展各种书法活动,让一些优秀书法习作多在学校展示,起着带头调动作用。多给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和学习习惯。我们会以积极的工作态度去完成工作任务,把书法活动开展的更好。</p>