玉壶存冰心，陪伴见师情—青州中学初一教师实践基地掠影

Abby

老子言：“大音稀声，大象稀形”。爱如胸怀宽旷的大海，有容乃大。爱是人性中一种美好的情感。而师爱，则是最特殊的一种。师爱，没有血浓于水的炽热，但却也是平淡、持久，无形而有形。 青州中学，始终如一的坚持学生的主体性，无论在哪里，都会像家长，像朋友一样与孩子们平等交流，关心爱护。在实践基地的这几天，师爱的点滴，哪怕是不经意间的一个微笑，都被摄像头悄悄地记录了下来。 陪伴式学习 　　初来基地的那一天，孩子们兴高采烈，老师们精神抖擞。而面对新的环境，面对如此多的任务，孩子们似乎一开始并没有头绪。就在这时，我们的老师们行动起来，亲身示范，帮助学生学会了如何快速、有序、有效的整理内务，规划行动。 　　不管是自习，还是课间，都有老师们的身影穿梭在学生们中间。低头弯腰，讲解知识困惑，传授生活经验。他们，也成为了基地里靓丽的风景。 互动式关爱 　　平等、关爱，一直以来都是青州中学教师们一以贯之的理念。课堂上，老师们严肃认真，课间休息时，老师们又和孩子们互动交流，无形中建立起和谐有爱的师生关系。 　　在这里，不仅仅有大课间的欢乐，还有饮食的关爱。学校团队每天为孩子们提供专属新鲜的水果。梨，香蕉，沃柑，菠萝，面包…… 　　在这里，没有高高在上的脸庞，只有耐心细心的讲解；在这里，没有声声的呵斥，只有欢声和笑语。平等、团结、互助、关爱，一切以学生为主体，一切为了学生。时间悄悄的溜走，温暖却住在了每个人的心里。