<p class="ql-block"> 为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，进一步提升教师👩🏫自制玩教具的水平，深入推进我园素质教育，我园🎀教师利用工作之余根据幼儿的年龄特点制作出适合幼儿🧸年龄特点的玩教具。</p><p class="ql-block"> 爱玩是每个孩子的天性，玩具🎉是孩子成长过程中必不可少的伙伴，是孩子脑海里的奇妙世🎐界，所以我们要根据幼儿💎的年龄特点设计制作适合他们的玩教具，激发幼儿活动🖼的兴趣，引导幼儿在快乐游戏中获得更多的知识。</p> <p class="ql-block"> 虽然我们的玩教具🧸不是精美的，但却是幼儿🪆最喜欢的！废旧物品制作成的玩具，其意义不在于玩具本身，而是通过这些自制❤️的玩教具来丰富幼儿的游戏内容，促进幼儿智能体能❣️等各方面的发展。所以我们老师🎖要充分发挥玩教具的作用，引导幼儿在快乐游戏的轻松氛围🎨中增长知识，提升能力。</p> <p class="ql-block"> 积极开展户外🚵活动，不仅有助于提高幼儿👶的运动能力，促进幼儿动作协调能力的发展，而且放松了幼儿的心情，放飞了幼儿🤹♀️的心灵，让幼儿在快乐中游戏，在游戏中成长。</p><p class="ql-block"> 为了幼儿🎪的明天，为了幼儿更加健康，为了给幼儿提供更🎗多的发展机会，让幼儿在健壮体魄、愉悦心理中快乐成长，台头一幼🎼开展本次户外玩教具🎲制作评比活动，为幼儿🎰提供更多更丰富更适合🚗他们的游戏器材。</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，丰富了我园⛲️户外体育玩教具🔮的材料，激发了教师🎀互助学习研究🎐的热情，展示了台头一幼教师🎁心灵手巧、勇于创新的精神面貌。</p>