阳光教师,魅力课堂——冯庄小学听评课教研活动

<p class="ql-block">  盛开的花朵美不过教师的笑颜,春日的暖阳抵不过教研的火热。为了加强教师交流、合作、互补,转变教学观念,提升教学水平,促进专业成长,全面提高教育教学质量。本着 “互相学习,互相帮助,共同提高”的原则,冯庄小学在校领导的带领下组织了本学期听评课活动。</p> <p class="ql-block">  回顾前三周的听评课活动发现,教师的角色正发生着前所未有的转变,课堂教学中有众多闪光点,各具特色。教师们都能结合教学实际,充分利用多媒体。课件使用恰到好处,不做作、不牵强。</p> <p class="ql-block">  课堂上,路老师通过猜谜语——上边草,下边草,中间夹颗黑葡萄的方式导入新课的学习,激发了孩子强烈的学习兴趣,营造了活泼融洽的课堂气氛。</p> <p class="ql-block">  路老师在教学过程中目标清晰,课件制作完美,学生上课都能积极投入,教学效果好。教学环节设置恰当,问题设置层层深入,学生易于理解消化解决问题。本节课充分发挥了学生的主体作用,提出问题多由学生理解解决。善于引导,上课不慌张,处置恰当。</p> <p class="ql-block">  孩子们全神贯注,后排听课的老师耳听、手记、脑思,师生同堂学习,各有所获。</p> <p class="ql-block">  “教而不研则浅,研而不教则空。”</p><p class="ql-block"> 听课结束后,老师们围坐在一起,畅所欲言,探讨教学中的种种困惑,抒发教学中的得意情怀。说亮点,提建议,为打造更高水平的课堂献计献策。</p> <p class="ql-block">  最后,庞校长做总结,他提出在课堂上不光要教书,还要育人,在课堂上多渗透德育教育。鼓励各位教师提高教学质量,保证教学效率。要关注到每一个孩子,尤其是对后进生的培养,布置作业要因生而异,因材施教。</p> <p class="ql-block">编辑:李雪</p><p class="ql-block">审核:张立旺</p>

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