<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">——学习收获微分享暨青年教师素养大赛评课活动</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"> “草木蔓发，万物复苏”,在催人奋进的春天里，为了提高的教师的业务素质和教研能力，3月24日，城区三小分学科举行了语文、数学“相约星期三”——学习收获微分享暨青年教师素养大赛评课活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 语文篇 <p class="ql-block ql-indent-1">城区三小全体语文教师汇聚在236班教室进行语文组片段教学评课活动。活动由教学副校长王伟主持，以肖丽婷老师片段教学《海底世界》为例展开研讨。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，肖丽婷老师解读了这篇课文，随后，全体语文教师观看了肖丽婷老师的教学实录，并进行了深入的交流研讨。老师们肯定了肖老师关注统编教材的语文要素，围绕重难点展开教学的优点，也探讨了如何从“真”出发，训练孩子们的思维、表达能力，如何从“趣”入手，运用“个别指导读、根据文本对比读、想象画面读、创设情境读”等多种方法指导朗读。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，王伟校长进行总结，强调“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”</p> 数学篇 <p class="ql-block ql-indent-1">城区三小全体数学教师在新多媒体教室举行分享活动，活动由教导室主任易春林主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">谭港丽老师以《比的意义》一课为分享的切入点，指出数学不仅仅是数学，而是多个学科的融合。并且简单介绍了自己在教学实践中，进行科学与数学课程的融合尝试。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李娅老师学用结合反思教学，分享了《小数的初步认识》这一课的教学新理念，并从自己的案例开始，对比名师课例，领会到教学的时候要注重联系实际，促进学生主动参与学习，同时也要更增强教学的趣味性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教导室副主任谢小平对参赛青年教师对参赛教师的片段教学进行了点评，肯定了课堂上的教学亮点，同时也指出了大家的不足并提出了宝贵意见，希望青年教师上课做到“六忌”。最后对教师们提出希冀，希望他们能为教育改革做出自己应有的贡献。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">众人拾柴火焰高！我们深信，随着教研活动持之以恒的深入进行，一定会给每堂课注入活力，一定会提高教师的课堂教学技艺，一定会促进课堂教学质量地提高。</p><p class="ql-block"><br></p>